Un currículo integrado para niños pequeños basado en el juego

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Título original:

An Integrated Play-Based Curriculum for Young Children

Contenido del libro:

An Integrated Play-Based Curriculum for Young Children, Second Edition explora cómo integrar el juego en el plan de estudios, ayudando a los profesores a desarrollar su plan de estudios para la primera infancia utilizando prácticas apropiadas desde el punto de vista del desarrollo y la cultura. La distinguida autora Olivia N. Saracho ofrece un marco teórico para comprender los orígenes de un plan de estudios para la primera infancia basado en el juego y explica cómo los niños pequeños aprenden y comprenden conceptos en un entorno social y físico. Esta segunda edición se ha actualizado por completo y su exhaustiva cobertura se ha ampliado con secciones totalmente nuevas sobre tecnología y medios sociales, diferencias culturales en el juego y enseñanza a estudiantes de inglés como segunda lengua y estudiantes con discapacidades. Repleto de viñetas, actividades y ejemplos prácticos, este texto es una lectura esencial para los profesores en formación que buscan prácticas teóricas apropiadas para diseñar e implementar un plan de estudios basado en el juego.

Las características especiales incluyen:

⬤ Sugerencias y directrices para las actividades y la elección de materiales para el aula.

⬤ Discusión de una amplia gama de áreas curriculares y temas, incluyendo alfabetización, lenguaje, ciencias, estudios sociales, matemáticas, arte, música, bloques y movimiento.

⬤ Viñetas de conversaciones infantiles y ejemplos de cómo los niños aprenden jugando.

⬤ Resúmenes al final del capítulo para mejorar y ampliar la comprensión de los niños pequeños.