The Spoiled Boy with the Terribly Dry Throat / El niño mimado y su garganta terriblemente seca: English-Spanish Edition

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Título original:

The Spoiled Boy with the Terribly Dry Throat / El nio mimado y su garganta terriblemente seca: English-Spanish Edition

Contenido del libro:

(Edición bilingüe inglés-español / Bilingual English-Spanish edition) Cuando un niño se despierta con la garganta seca, los que le rodean corren de un lado para otro tratando de averiguar la causa. Uno a uno, sirvientes, doctores y estudiantes de medicina prueban remedios que sólo complican la situación y empeoran la condición, ignorando lo que los lectores verán como la solución obvia.

Este libro forma parte de una serie de libros ilustrados para jóvenes escritos por el filósofo y educador afgano Idries Shah, cuyas colecciones de narraciones y cuentos didácticos han cautivado los corazones y las mentes de personas de toda condición. Pertenece a una rica tradición narrativa de Afganistán, Asia Central y Oriente Próximo de más de 1.000 años de antigüedad. Los cuentos didácticos están diseñados específicamente para fomentar la capacidad de pensamiento y la percepción.

Sugieren en su estructura y en el movimiento de sus personajes formas de ver las dificultades que pueden ayudar a resolverlas.

Esta historia ilustra con mucho humor lo tontas que pueden llegar a ser las personas que no reflexionan sobre una situación antes de lanzarse a la acción. (Inglise-hispaania kaksikväljaanne) Üks poiss ärkab kuiva kurguga ja kõik jooksevad edasi-tagasi, püüdes välja selgitada, mis on tema seisundi põhjuseks.

Ükshaaval proovivad teenistujad, arstid ja arstiteadlased abinõusid, mis ainult raskendavad olukorda ja muudavad selle hullemaks, jättes tähelepanuta ilmselge lahenduse, mida lugejad teavad. See lugu on osa Afganistani filosoofi ja pedagoogi Idries Shahi lastele mõeldud pildiraamatute sarjast, mille õpetlike lugude ja jutustuste kogumikud on vallutanud kõigi elualade inimeste südamed ja meeled. Ta kuulub Afganistani, Kesk-Aasia ja Lähis-Ida rikkalikku jutustamistraditsiooni, mis on üle 1000 aasta vana.

Need lood ei ole mitte ainult meelelahutuslikud: need on spetsiaalselt mõeldud mõtlemis- ja tajumisoskuse arendamiseks. Nad pakuvad oma struktuuri ja tegelaste liikumise kaudu võimalusi, kuidas vaadata raskusi viisil, mis võib aidata neid lahendada. See lugu illustreerib väga naljakal viisil, kui rumalad võivad inimesed olla, kui nad enne tegutsemist olukorda ei kaalu.