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El libro «El yo dominante», de Idries Shah, profundiza en la comprensión del yo condicionado, a menudo denominado «yo dominante». Presenta una colección de pensamientos, preguntas y respuestas y anécdotas destinadas a animar a los lectores a reconocer y superar sus creencias condicionadas y las respuestas emocionales que obstaculizan el crecimiento personal. El texto provoca el pensamiento crítico y ofrece una visión de la espiritualidad desde una perspectiva sufí. Sin embargo, también ha sido criticado por su tono polémico y, en ocasiones, por su arrogancia.
Ventajas:El libro aporta valiosas ideas sobre el condicionamiento personal y la naturaleza del yo, fomenta la atención plena y la autoconciencia, y utiliza un atractivo estilo narrativo. Se considera una lectura esencial para quienes emprenden un viaje espiritual, ya que ayuda a desenterrar profundas verdades psicológicas al tiempo que entretiene e invita a la reflexión.
Desventajas:Algunos lectores consideran que el tono de la autora es duro y confrontativo, lo que puede alienar a quienes ya se sientan inadecuados. El formato de preguntas y respuestas puede no ser del agrado de todos, y hay sentimientos encontrados sobre el enfoque del libro al abordar temas delicados relacionados con el yo y la emocionalidad.
(basado en 34 opiniones de lectores)
The Commanding Self
El yo dominante es la clave para comprender toda la obra de Idries Shah sobre el sufismo.
Denominado así por el término técnico sufí que designa el aspecto del ser humano impulsado por instintos más primitivos, como la codicia, el miedo y la vanidad, llega al corazón mismo de la psicología oriental tradicional.
Publicado por primera vez sólo dos años antes de su muerte en 1996, el libro se centra directamente en un elemento fundamental de los estudios sufíes, utilizando el lenguaje de la psicología occidental moderna para iluminar lo que el sufismo entiende desde hace siglos.
Los sufíes insisten en que observar con claridad la manifestación más mundana de nuestra existencia es de vital importancia para abrir el camino a otros «yos» de los que también disponemos en potencia.
Como continuación de Aprender a aprender, utiliza una mezcla de historias didácticas, humor y preguntas y respuestas para aclarar e iluminar, tomando conceptos presentados en los libros anteriores de Shah para ayudar a los lectores a progresar en sus estudios del pensamiento y la acción sufíes.
Constituye la segunda parte de la trilogía de Shah sobre la psicología sufí, y le sigue Saber cómo saber.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)