Teorías esenciales del aprendizaje: Aplicaciones a situaciones auténticas de enseñanza

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Título original:

Essential Learning Theories: Applications to Authentic Teaching Situations

Contenido del libro:

Las teorías basadas en la investigación constituyen la base de una buena toma de decisiones en educación. Asimismo, la eficacia de los profesores y el aprendizaje de los alumnos mejoran cuando se utilizan teorías basadas en la investigación para diseñar el plan de estudios y las lecciones diarias.

Este libro examina el aprendizaje humano en el contexto de cuatro tipos de teorías del aprendizaje basadas en la investigación: teorías neurológicas del aprendizaje, teorías conductistas del aprendizaje, teorías cognitivas del aprendizaje y teorías transformativas del aprendizaje. Con cada teoría, se describen los elementos básicos junto con aplicaciones específicas en el aula. El estilo de redacción hace que estos conceptos sean fácilmente accesibles para lectores de todos los niveles de experiencia y conocimientos.

Este libro es adecuado para profesores en formación que deseen comprender las ideas básicas que subyacen a estas teorías. Es apropiado para profesores en ejercicio que deseen comprender y aplicar estas teorías a niveles cada vez más elevados.

También es apropiado para los responsables de la toma de decisiones o cualquier otra persona que desee comprender el aprendizaje humano y los procesos educativos. El libro finaliza con una descripción de la planificación de clases que se enmarca en los distintos contextos teóricos e incluye una guía para definir una filosofía educativa.