Establecer conexiones en los estudios sociales de primaria y secundaria

Puntuación:   (4,2 de 5)

Establecer conexiones en los estudios sociales de primaria y secundaria (P. Johnson Andrew)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro recibe críticas dispares. Mientras que algunos usuarios lo consideran un recurso valioso para la enseñanza de las ciencias sociales, sobre todo en primaria y secundaria, otros lo critican por su falta de relevancia para las ciencias sociales y por tener un autor con poca experiencia en el aula. Sin embargo, varios críticos aprecian sus ideas prácticas para las lecciones y su enfoque atractivo del tema, que lo hacen útil tanto para los profesores principiantes como para los experimentados.

Ventajas:

Practical lesson ideas, engaging and dynamic teaching approach, useful for both preservice and veteran teachers, provides good background information, well-recepted in classroom settings.

Desventajas:

Relevancia limitada para los estudios sociales, el autor tiene poca experiencia en el aula, se considera inadecuado para la preparación del examen de certificación.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Making Connections in Elementary and Middle School Social Studies

Contenido del libro:

Un enfoque práctico y holístico para integrar los estudios sociales con las artes del lenguaje y otras áreas de contenido.

Este texto exhaustivo y de fácil lectura demuestra cómo se pueden incorporar las conexiones personales en la enseñanza de los estudios sociales al tiempo que se cumplen las normas del National Council for the Social Studies (Consejo Nacional de Estudios Sociales). Elogiado por su riqueza de estrategias que van más allá de la enseñanza de contenidos de estudios sociales -incluyendo estrategias de aula, técnicas pedagógicas, actividades e ideas para planificar lecciones- este libro presenta una variedad de métodos para profesores nuevos y experimentados.

Características principales

⬤ Thinking Ahead invita a los lectores a relacionar sus propias experiencias con el contenido del capítulo antes de leerlo.

⬤ Los recuadros ¿Cómo lo hago? ofrecen instrucciones explícitas, paso a paso, que demuestran cómo poner en práctica y aplicar las estrategias, técnicas y actividades descritas en el capítulo.

⬤ Las actividades Estableciendo conexiones ayudan a los lectores a establecer conexiones personales con el material.

Novedades de esta edición

La segunda edición se ha perfeccionado considerablemente para incorporar nuevos temas y estrategias que necesitan los profesores de ciencias sociales de primaria y secundaria.

⬤ Las nuevas secciones dividen y organizan el texto en seis secciones temáticas: conceptos básicos, planificación y evaluación, estrategias de enseñanza, alfabetización, enseñanza de contenidos y mejora de la democracia.

⬤ Diferenciación de la enseñanza se centra en los alumnos con necesidades especiales y en la diferenciación de la enseñanza.

⬤ A lo largo del texto se ofrecen planes de lecciones y ejemplos adicionales.

Otros datos del libro:

ISBN:9781412968560
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2010
Número de páginas:400

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)