Redes sociales y educación: Ahora que el polvo se ha asentado

Título original:

Social Media and Education: Now the Dust Has Settled

Contenido del libro:

Los medios sociales se han consolidado como un aspecto importante de la educación contemporánea.

Vivimos en una época en la que las aplicaciones de medios sociales como Facebook, Twitter, Tumblr y Snapchat son herramientas educativas de uso generalizado; en la que la mayoría de las nuevas tecnologías educativas afirman tener un elemento «social»; y en la que cada vez tiene menos sentido distinguir entre el aprendizaje «en línea» y «fuera de línea». Se estudian las experiencias y opiniones de los usuarios de los medios sociales; se abordan cuestiones de igualdad y diversidad en relación con quién hace qué con los medios sociales; se examina cómo el uso de las aplicaciones de los medios sociales se integra en las culturas y estructuras preexistentes de la escolarización; y se sacan a la luz los resultados imprevistos e inesperados de los medios sociales en la educación.

En conjunto, esta colección de escritos ofrece un debate matizado e interesante sobre las realidades del uso de los medios sociales en distintos aspectos de la educación. Este libro se publicó originalmente como número especial de Learning, Media and Technology.