Handbook of Resilience in Children
La tercera edición de este manual aborda no sólo el concepto de resiliencia en los niños que superan la adversidad, sino que también explora el desarrollo de los niños no considerados de riesgo. La nueva edición revisa la literatura científica que apoya los hallazgos de que la resistencia al estrés y la resiliencia en todos los niños conduce a vidas más felices y saludables, así como a una mejor funcionalidad a lo largo de la vida. En esta edición, colaboradores expertos examinan la resiliencia en relación con los factores estresantes del entorno como fenómenos en los trastornos de niños y adolescentes y como medio hacia una adaptación positiva en la edad adulta.
La tercera edición, significativamente ampliada, incluye capítulos nuevos y significativamente revisados que exploran estrategias para desarrollar la resiliencia en las familias, la práctica clínica y los entornos educativos, así como su fomento en cuidadores y profesores. Las áreas clave de cobertura incluyen:
⬤ Exploración de las cuatro oleadas de investigación sobre la resiliencia.
⬤ La resiliencia en las transacciones gen-ambiente.
⬤ Resiliencia en niños y niñas.
⬤ La resiliencia en los procesos familiares.
⬤ La construcción de activos como componente esencial de la intervención.
⬤ Evaluación de competencias sociales y emocionales relacionadas con la resiliencia.
⬤ Construcción de la resiliencia a través de la prevención del acoso escolar.
⬤ La resiliencia en el desarrollo positivo de los jóvenes.
⬤ Mejora de la resiliencia a través del pensamiento eficaz.
The Handbook of Resilience in Children, Third Edition, es una referencia esencial para investigadores, clínicos y profesionales afines, y estudiantes de posgrado de disciplinas interrelacionadas como la psicología infantil y escolar, el trabajo social, la salud pública, así como la psicología del desarrollo, la educación especial y general, la psiquiatría infantil y adolescente, los estudios familiares y la pediatría.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)