Puntuación:
El libro explora en profundidad la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, facilitando una mejor comprensión del concepto al tiempo que provoca la reflexión sobre la naturaleza de la inteligencia en un contexto moderno. Es a la vez esclarecedor y estimulante, y varias reseñas destacan su facilidad de lectura junto con críticas a su profundidad y al estilo de redacción de Gardner.
Ventajas:El libro es fácil de leer, ofrece una explicación clara de la teoría de Gardner e incluye ideas sobre la inteligencia que invitan a la reflexión. Muchos lectores lo encontraron esclarecedor y un valioso recurso para comprender la cognición humana. Varios críticos lo elogiaron como una buena introducción al concepto de Inteligencias Múltiples, destacando su naturaleza estimulante.
Desventajas:Algunos lectores consideran que el estilo de redacción es farragoso y critican la arrogancia que perciben en Gardner. Preocupa el carácter hipotético de la teoría sin un sólido respaldo empírico. Además, algunos consideraron que ciertos conceptos se repetían con demasiada frecuencia, lo que restaba valor a la experiencia general de lectura.
(basado en 32 opiniones de lectores)
Intelligence Reframed: Multiple Intelligences for the 21st Century
Howard Gardner, psicólogo de Harvard, ha sido aclamado como el teórico de la educación más influyente desde John Dewey. Sus ideas sobre la inteligencia y la creatividad -explicadas en libros superventas como «Frames of Mind» e «Inteligencias Múltiples» (más de 200.000 ejemplares impresos en total)- han revolucionado nuestra forma de pensar.
En su revolucionario libro de 1983 «Frames of Mind», Howard Gardner introdujo por primera vez la teoría de las inteligencias múltiples, que postula que la inteligencia es más que una única propiedad de la mente humana. Esta teoría ha sido ampliamente aceptada como una de las ideas fundamentales del siglo XX y sigue atrayendo la atención de todo el mundo. Ahora, en «Intelligence Reframed», Gardner proporciona un informe muy necesario sobre la teoría, su evolución y sus revisiones.
Ofrece orientaciones prácticas sobre los usos educativos de la teoría y responde a las críticas que se le han hecho. También introduce dos nuevas inteligencias (la inteligencia existencial y la inteligencia naturalista) y defiende que el concepto de inteligencia debe ampliarse, pero no de forma tan absurda que incluya todas las virtudes y valores humanos.
En última instancia, según Gardner, poseer un conjunto básico de siete u ocho inteligencias no sólo es una característica única de la especie humana, sino quizá incluso una definición operativa de la especie. Gardner también ofrece ideas provocadoras sobre la creatividad, el liderazgo y la excelencia moral, y especula sobre la relación entre las inteligencias múltiples y el mundo laboral del futuro.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)