Inteligencias múltiples: Nuevos horizontes

Opiniones de los lectores

El libro profundiza en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y subraya las diversas formas en que los individuos aprenden y procesan la información. Ha recibido comentarios positivos por su aplicabilidad en la educación y su potencial para cambiar las percepciones sobre la crianza de los hijos. Sin embargo, algunos lectores consideran que su estilo es árido y a veces demasiado académico.

⬤ Informativo y perspicaz sobre los distintos estilos de aprendizaje
⬤ hace hincapié en la importancia de reconocer las distintas inteligencias
⬤ aplicable para educadores y padres
⬤ bien estructurado con una amplia investigación
⬤ fomenta un enfoque más personalizado de la educación.

⬤ La redacción puede ser árida y académica
⬤ algunos pueden encontrarlo difícil de leer
⬤ carece de aplicaciones prácticas para los estudiantes desinteresados en el estudio
⬤ algunas críticas en torno a la validación científica de la teoría.

(basado en 70 opiniones de lectores)

Título original:

Multiple Intelligences: New Horizons

Contenido del libro:

La exposición más completa de la teoría y la aplicación de las Inteligencias Múltiples.

La brillante concepción de Howard Gardner sobre la competencia individual, conocida como teoría de las Inteligencias Múltiples, ha cambiado la faz de la educación. Decenas de miles de educadores, padres e investigadores han explorado las implicaciones prácticas y las aplicaciones de esta poderosa noción, según la cual no existe un solo tipo de inteligencia, sino varios, que van desde la inteligencia musical hasta la inteligencia implicada en la autocomprensión.

Inteligencias Múltiples destila casi tres décadas de investigación sobre la teoría y la práctica de las Inteligencias Múltiples, abarcando sus argumentos centrales y numerosos desarrollos desde su introducción en 1983. Gardner incluye discusiones sobre aplicaciones globales, las Inteligencias Múltiples en el lugar de trabajo, una evaluación de la práctica de las Inteligencias Múltiples en el actual clima educativo conservador, nuevas evidencias sobre el funcionamiento del cerebro, y mucho más.