La enseñanza superior en situaciones de emergencia: Estudios de casos internacionales

Título original:

Higher Education in Emergencies: International Case Studies

Contenido del libro:

El mundo actual está plagado de peligros y pandemias. La educación ofrece estructura, estabilidad y esperanza para el futuro, apoyando la resolución de conflictos, los esfuerzos de consolidación de la paz y la investigación científica que puede ayudar a prevenir y mitigar tanto los desastres naturales como los provocados por el hombre. Con estos valores en mente, ¿cómo pueden las universidades aplicar sus experiencias de la pandemia COVID-19 a otras situaciones de emergencia? ¿Cómo pueden garantizar el acceso a la educación en cualquier circunstancia sin comprometer la calidad?

Con diversas contribuciones de Afganistán, Turquía, Líbano, Pakistán, Kenia, India, Arabia Saudí y Bangladesh, La enseñanza superior en situaciones de emergencia: estudios de casos internacionales desafía a los educadores a diseñar planes de estudios centrados en la resiliencia y a dotar al personal de la capacidad necesaria para desenvolverse en escenarios futuros, y a los estudiantes de las aptitudes que necesitan para resolverlos algún día. Evitando las normas prescriptivas y abogando por programas que aborden las necesidades de cada campus, los capítulos presentan estudios de casos ricos en pruebas que identifican tanto las lagunas a la hora de abordar las vulnerabilidades como las respuestas ejemplares que han marcado el camino en la promoción de la adaptabilidad institucional.

Defendiendo una variedad de lecciones aprendidas en todo el mundo, La educación superior en situaciones de emergencia: estudios de casos internacionales proporciona un conjunto de herramientas fundamentales para preparar a las universidades ante la próxima pandemia, terremoto o conflicto civil.