Inquiry Learning in the Gifted Classroom: Es un mundo basado en problemas

Título original:

Inquiry Learning in the Gifted Classroom: It's a Problem-Based World

Contenido del libro:

Inquiry Learning in the Gifted Classroom lleva a los lectores paso a paso a través del proceso de integración, gestión y evaluación del aprendizaje basado en problemas (PrBL).

El PrBL desafía a los estudiantes a pensar sobre los problemas de una manera lógica, proporcionando una estructura para la resolución de problemas que se puede utilizar en cualquier situación. Los capítulos comienzan con objetivos de aprendizaje y concluyen con una actividad diseñada para ayudar a los lectores a dominar el PrBL. Ejemplos detallados y oportunos sirven de guía a los profesores a la hora de esbozar su propio plan de estudios, así como útiles organizadores gráficos para ayudar en la evaluación de los alumnos.

Concebido para fomentar el aprendizaje permanente, este libro ayuda a los estudiantes a experimentar de primera mano cómo y qué aprenden en el aula se manifiesta y adquiere relevancia en sus propias vidas. Al fin y al cabo, el mundo está lleno de problemas.