Hackear la cultura escolar: Diseñar aulas compasivas

Puntuación:   (4,5 de 5)

Hackear la cultura escolar: Diseñar aulas compasivas (Angela Stockman)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro «Hacking School Culture: Designing Compassionate Classrooms» ofrece estrategias prácticas y reflexiones para que los educadores fomenten la compasión y la atención plena en sus aulas. Los lectores aprecian su formato accesible, los ejemplos claros y el énfasis en el establecimiento de relaciones con los alumnos. Se describe como un recurso valioso que puede influir no sólo en el entorno del aula, sino también en el hogar y en interacciones más amplias.

Ventajas:

Proporciona estrategias claras y prácticas para crear entornos compasivos en el aula.
Fácil de leer y comprender, lo que lo hace adecuado para educadores.
Incluye ejemplos de la vida real e investigaciones basadas en pruebas que respaldan sus métodos.
Ofrece recursos para seguir aprendiendo y actividades para poner en práctica inmediatamente.
Aborda la importancia del autocuidado para que los educadores enseñen con eficacia la compasión.
Las críticas positivas destacan su capacidad para mejorar las relaciones entre profesores y alumnos.

Desventajas:

Algunos lectores pueden considerar que el libro carece de una investigación académica en profundidad o de la teoría que sustenta sus estrategias, centrándose en cambio en aplicaciones prácticas. Unos pocos comentaristas señalaron su deseo de una cobertura más extensa de ciertos temas o una exploración más profunda de los principios tratados.

(basado en 11 opiniones de lectores)

Título original:

Hacking School Culture: Designing Compassionate Classrooms

Contenido del libro:

Si pudiéramos enseñar a todos los niños empatía, tolerancia y compasión, ¿no sería más fácil enseñar todas las cosas? Los programas de prevención del acoso y de formación del carácter nos hacen ser más conscientes de los problemas de los niños de hoy y de cómo podemos ayudarles, pero muchos están de acuerdo: No bastan para crear culturas escolares en las que los alumnos y el personal prosperen. Esto inspiró a Angela Stockman y Ellen Feig Gray a empezar a buscar sistemas y educadores que estuvieran haciendo las cosas bien.

Léalo hoy, arréglelo mañana

Sus experiencias les enseñaron que los que realmente cambian las reglas del juego utilizan un enfoque centrado en el ser humano. Inspirados por otros pensadores del diseño, muchos profesores están creando entornos de aprendizaje en los que la búsqueda de una mayor comprensión de sí mismos y de los demás es el estándar más alto. También se están dando cuenta de que la compasión se cultiva mejor en el aula, no en la sala de juntas ni en el auditorio. Es aquí donde aprendemos a acercarnos los unos a los otros. Es aquí donde también empezamos a negociar las distancias entre nosotros.

¿Listo para empezar pero no sabes cómo? Esto es lo que encontrarás dentro:

⬤ Protocolos que inspiran la enseñanza y el aprendizaje centrados en los puntos fuertes.

⬤ Herramientas para iniciar conversaciones difíciles, entrenar el cuestionamiento crítico y mantener una comunicación respetuosa.

⬤ Modelos de aprendizaje experiencial que mejoren la cultura escolar.

⬤ Enfoques que fomentan el activismo al tiempo que permiten a las personas resolver conflictos pacíficamente.

⬤ Diseñar estrategias de pensamiento que potencien la toma de decisiones centrada en el ser humano.

Las aulas compasivas se construyen alumno a alumno. Sea usted ese alumno. Ya es hora.

Otros datos del libro:

ISBN:9781948212045
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)