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Brain-Friendly Assessments
Aumente el aprendizaje con evaluaciones diseñadas eficazmente y basadas en la neurociencia.
La evaluación y los exámenes tienen finalidades muy distintas en la educación. Mientras que los exámenes ofrecen a los profesores una instantánea de lo que cada alumno sabe en un momento dado, la evaluación permite supervisar continuamente el progreso del alumno y proporcionarle información y apoyo para mejorar su aprendizaje.
Evaluaciones adaptadas al cerebro: Qué son y cómo usarlas guía a los profesores en este viaje mientras trabajan para determinar qué, a quién, dónde y cómo evaluar. David A. Sousa, autor de un éxito de ventas, ofrece a los profesores valiosos resultados de la investigación en neurociencia de la educación y describe los factores críticos que deben tenerse en cuenta a la hora de diseñar y seleccionar técnicas de evaluación para medir con precisión el grado de aprendizaje y retención de la información por parte de los alumnos.
En este libro, Sousa explora formas claras, prácticas y eficaces de:
* Desarrollar y administrar evaluaciones que redunden en beneficio de los estudiantes
* Diseñar evaluaciones respetuosas con el cerebro para profundizar en el aprendizaje de los alumnos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)