Estándares básicos comunes en aulas diversas: Prácticas esenciales para desarrollar el lenguaje académico y la alfabetización disciplinar

Puntuación:   (4,7 de 5)

Estándares básicos comunes en aulas diversas: Prácticas esenciales para desarrollar el lenguaje académico y la alfabetización disciplinar (Jeff Zwiers)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ofrece una visión en profundidad de la pedagogía relacionada con el lenguaje en el aula, haciendo hincapié en la importancia del lenguaje académico para todos los alumnos, especialmente en relación con los Estándares Estatales Básicos Comunes. Está repleto de estrategias prácticas, investigaciones y ejemplos del mundo real, aunque a algunos les resulta difícil de leer debido a su densa información.

Ventajas:

Ofrece excelente información sobre pedagogía y lenguaje académico
incluye estrategias basadas en la investigación
accesible para educadores
proporciona ejemplos del mundo real
beneficioso tanto para alumnos diversos como para alumnos convencionales
bibliografía bien documentada.

Desventajas:

Algunos lectores consideran que el estilo de redacción es árido y difícil de leer; la información puede ser densa y requiere reflexión.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

Common Core Standards in Diverse Classrooms: Essential Practices for Developing Academic Language and Disciplinary Literacy

Contenido del libro:

Los Estándares Estatales Básicos Comunes exigen a los estudiantes que hagan más que nunca con el conocimiento y el lenguaje. En lugar de ser meros consumidores de conocimientos, los estudiantes deben convertirse ahora en creadores, críticos y comunicadores de ideas en todas las disciplinas. Sin embargo, con el fin de asumir estas nuevas y emocionantes funciones, muchos estudiantes necesitan una enseñanza diaria con un énfasis adicional en la aceleración de sus habilidades de comunicación académica.

Common Core Standards in Diverse Classrooms describe siete prácticas docentes basadas en la investigación para desarrollar las destrezas lingüísticas y de lectoescritura complejas en todos los grados y disciplinas: uso de textos complejos, fortificación de la producción compleja, fomento de la interacción académica, clarificación del lenguaje complejo, modelado, guía y diseño de la instrucción. Y lo que es más importante, encontrará descripciones claras y ejemplos de cómo estas prácticas esenciales pueden -y deben- entretejerse en lecciones reales. También encontrará lo siguiente:

⬤ Actividades de aula basadas en las prácticas.

⬤ Docenas de ejemplos de clases de diferentes niveles y disciplinas.

⬤ Lecciones detalladas con anotaciones centradas en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización.

⬤ Estrategias y herramientas para desarrollar la capacidad de todo el sistema para el crecimiento sostenido de las prácticas.

Common Core Standards in Diverse Classrooms es una guía concisa para ayudarnos a mejorar nuestras prácticas con el fin de reforzar dos pilares vitales que sustentan el aprendizaje de los alumnos: el lenguaje académico y la alfabetización disciplinar.

Otros datos del libro:

ISBN:9781571109972
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2014
Número de páginas:288

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Conversaciones académicas: Conversaciones en el aula que fomentan el pensamiento crítico y la...
Conversar con otros ha aportado perspectivas...
Conversaciones académicas: Conversaciones en el aula que fomentan el pensamiento crítico y la comprensión de contenidos - Academic Conversations: Classroom Talk That Fosters Critical Thinking and Content Understandings
Construir el lenguaje académico: Cumplimiento de los Estándares Básicos Comunes en todas las...
"En la segunda edición de Building Academic Language ,...
Construir el lenguaje académico: Cumplimiento de los Estándares Básicos Comunes en todas las disciplinas, Grados 5-12 - Building Academic Language: Meeting Common Core Standards Across Disciplines, Grades 5-12
El poder de las conversaciones entre padres e hijos: Cómo hacer crecer el corazón y la mente de su...
Este libro se centra en cómo los padres y otros...
El poder de las conversaciones entre padres e hijos: Cómo hacer crecer el corazón y la mente de su hijo para que tenga éxito en la escuela y en la vida - The Power of Parent-Child Conversations: Growing Your Child's Heart and Mind for Success in School and Life
Dominio académico de la lengua: El discurso conversacional en su contexto - Academic Language...
A estas alturas ya es un hecho: si queremos ayudar a...
Dominio académico de la lengua: El discurso conversacional en su contexto - Academic Language Mastery: Conversational Discourse in Context
Estándares básicos comunes en aulas diversas: Prácticas esenciales para desarrollar el lenguaje...
Los Estándares Estatales Básicos Comunes exigen a...
Estándares básicos comunes en aulas diversas: Prácticas esenciales para desarrollar el lenguaje académico y la alfabetización disciplinar - Common Core Standards in Diverse Classrooms: Essential Practices for Developing Academic Language and Disciplinary Literacy
La guía K-3 para conversaciones académicas: Prácticas, andamios y actividades - The K-3 Guide to...
"Durante miles de años, la gente ha utilizado las...
La guía K-3 para conversaciones académicas: Prácticas, andamios y actividades - The K-3 Guide to Academic Conversations: Practices, Scaffolds, and Activities
El efecto de la comunicación: cómo mejorar el aprendizaje construyendo ideas y salvando las...
El "efecto comunicación" es lo que ocurre cuando...
El efecto de la comunicación: cómo mejorar el aprendizaje construyendo ideas y salvando las distancias informativas - The Communication Effect: How to Enhance Learning by Building Ideas and Bridging Information Gaps

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)