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The Communication Effect: How to Enhance Learning by Building Ideas and Bridging Information Gaps
El "efecto comunicación" es lo que ocurre cuando saturamos nuestras aulas de comunicación auténtica, que se produce cuando los alumnos utilizan el lenguaje para construir ideas y hacer cosas significativas. Para empezar, la comunicación auténtica profundiza y aumenta el desarrollo del lenguaje, el aprendizaje de conceptos y destrezas, el rigor y el compromiso, la empatía y la comprensión de las perspectivas de los demás, el protagonismo y la apropiación de ideas básicas en todas las disciplinas, y las habilidades sociales y emocionales para establecer relaciones sólidas. Y estos son solo los primeros pasos.
Con El efecto de la comunicación, el Dr. Jeff Zwiers desafía a los profesores de 3º curso en adelante a centrarse menos en la amplitud y más en la profundidad, basando la enseñanza y la evaluación en la comunicación auténtica (y no en la pseudocomunicación). Este libro proporciona:
Ideas para cultivar culturas de aula en las que prospere la comunicación auténtica.
Descripciones claras y ejemplos de las tres características de la comunicación auténtica: 1. Construir ideas clave (afirmaciones y conceptos); 2. Aclarar términos e ideas de apoyo; y 3. Crear y llenar vacíos de información.
Más de 175 sugerencias para utilizar las tres características de la comunicación auténtica con el fin de mejorar veinte actividades didácticas de uso común en distintas disciplinas.
Ejemplos adicionales de actividades no tan comunes que incorporan las tres características.
Sugerencias para mejorar los cuatro tipos de creatividad docente necesarios para diseñar lecciones, actividades y evaluaciones eficaces que potencien al máximo la comunicación auténtica.
Nuestros alumnos merecen aprovechar al máximo cada minuto de cada lección. La comunicación auténtica puede ayudar. A medida que lea El efecto de la comunicación y aplique sus ideas, verá cómo sus alumnos están mucho mejor equipados e inspirados para convertirse en las personas increíbles y dotadas que están destinadas a ser.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)