Puntuación:
Las reseñas de «La escuela de calidad», del Dr. William Glasser, revelan una mezcla de admiración por su filosofía educativa y críticas por su falta de aplicación práctica y de pruebas que la respalden. Muchos profesores consideran que las ideas son valiosas para fomentar un mejor entorno de aprendizaje, pero otros expresan su preocupación por la viabilidad de aplicar las ideas de Glasser en aulas reales. El libro es elogiado por su enfoque humano y sus conceptos inspiradores, pero algunos lectores opinan que se vuelve repetitivo y carece de respaldo estadístico para sus afirmaciones.
Ventajas:⬤ Ofrece una filosofía educativa humana y solidaria.
⬤ Inspira a los profesores a crear entornos de aprendizaje más atractivos y afectuosos.
⬤ Aborda cuestiones significativas de los métodos tradicionales de escolarización.
⬤ Reconocido por sus valiosas ideas por educadores de distintos países.
⬤ Carece de pruebas concretas y apoyo estadístico para sus teorías.
⬤ Algunos críticos consideran que la redacción es repetitiva e innecesariamente larga.
⬤ Preocupa la aplicación práctica de los métodos de Glasser en las aulas.
⬤ Se critica que el libro ofrece más teoría que estrategias prácticas.
(basado en 22 opiniones de lectores)
Quality School Ri
"Este libro debería ser de lectura obligatoria para todos los administradores de centros escolares, todos los profesores, todos los miembros de los consejos de administración y todos los profesores universitarios implicados en la formación del profesorado.
No cabe duda de que tenemos que eliminar toda culpa, toda coerción y toda crítica de cualquier asunto relacionado con las personas. Hasta que no nos demos cuenta de que las escuelas son un negocio de personas no podremos hacer cambios significativos.
"Dr. Albert Mamary, ex superintendente de escuelas, Johnson City, Nueva York.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)