Escala de Valoración del Entorno de Atención a la Edad Escolar Actualizada (Sacers)

Opiniones de los lectores

Las reseñas destacan el libro como un recurso valioso para los proveedores de servicios de atención infantil temprana y de atención en edad escolar, en particular para la autoevaluación y la preparación de las evaluaciones para la obtención de licencias. Sin embargo, algunos autores consideran que el contenido está desfasado y carece de profundidad.

Fuente fiable para la evaluación, ayuda a mejorar la calidad de la atención, directrices concretas de puntuación, útil para la autoevaluación y la revisión de la gestión, bien recibido por los usuarios que lo encontraron útil en la preparación para las evaluaciones.

El contenido se considera anticuado y vago, y algunos desearían más material y relevancia para las prácticas actuales.

(basado en 35 opiniones de lectores)

Título original:

School-Age Care Environment Rating Scale Updated (Sacers)

Contenido del libro:

Este título pertenece a la familia de productos Environment Rating Scale (R).

¿Cuáles son los componentes de una atención extraescolar de alta calidad para niños de 5 a 12 años? ¿Cómo podemos evaluar estos programas? Estos son los retos a los que se enfrentan los cuidadores, las escuelas, las agencias y los padres a medida que proliferan los programas extraescolares. La School-Age Care Environment Rating Scale(R), Updated Edition proporciona un recurso fácil de usar para definir y evaluar la calidad de los programas públicos y privados que atienden a niños en edad escolar durante el horario extraescolar.

Esta edición actualizada, encuadernada en espiral se ha reformateado para que cada ítem aparezca en su propia página, junto con notas aclaratorias y preguntas. La hoja de puntuación ampliada puede copiarse del libro o descargarse del sitio web de TC Press: www.tcpress.com. Los ítems revisados seleccionados hacen que la puntuación sea más precisa e informativa.

La Edición Actualizada del SACERS consta de 47 ítems, organizados en 7 categorías:

⬤ Espacio y mobiliario.

⬤ Salud y seguridad.

⬤ Actividades.

⬤ Interacciones.

⬤ Estructura del programa.

⬤ Desarrollo del personal

⬤ Necesidades especiales.

La edición actualizada del SACERS está diseñada para ser exhaustiva y fácil de usar. Las instrucciones de uso de la escala ofrecen opciones para la autoevaluación, además de las evaluaciones formales.

¿Quién debe utilizar el SACERS?

⬤ Directores de programas.

⬤ Organizaciones, estados y agencias que realizan QRIS y evaluaciones de mejora continua.

⬤ Distritos escolares.

⬤ Financiadores de programas.

⬤ Directores de escuelas.

⬤ Programas extraescolares comunitarios.

⬤ Estados que reciben fondos de Race to the Top.

⬤ Profesores.

⬤ Formadores de profesores.

⬤ Investigadores.