Enseñar a transgredir: La educación como práctica de la libertad

Opiniones de los lectores

El libro ha sido ampliamente elogiado por su contenido perspicaz e inspirador, especialmente para los educadores, ya que aborda temas importantes de pedagogía, descolonización y aprendizaje comprometido. Sin embargo, recibe críticas por la calidad de su impresión y la complejidad de su lenguaje, que dificultan su comprensión por parte de algunos lectores.

⬤ Contenido inspirador y que invita a la reflexión, especialmente para profesores y educadores.
⬤ Aborda temas cruciales de la educación, como la descolonización y la pedagogía comprometida.
⬤ Bien escrito, con ideas claras y anécdotas personales del autor.
⬤ Se considera una lectura esencial para cualquier persona que se dedique a la educación.
⬤ Cambia las perspectivas sobre la enseñanza y el aprendizaje.

⬤ Algunos lectores encontraron el lenguaje complejo y difícil de seguir.
⬤ Problemas de calidad de impresión (páginas de baja calidad, impresión borrosa) señalados por varios compradores.
⬤ El tono polémico y las críticas a diversos grupos demográficos pueden alienar a algunos lectores.
⬤ Preocupación por su relevancia en las aulas modernas, a pesar de tener casi tres décadas de antigüedad.

(basado en 121 opiniones de lectores)

Título original:

Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom

Contenido del libro:

Después de leer Enseñar a transgredir me sorprende una vez más la inagotable e inquieta energía intelectual de bell hooks, una energía que la hace radical y amorosa. -- Paulo Freire

En Enseñar a transgredir, bell hooks -escritora, profesora e intelectual negra insurgente- escribe sobre un nuevo tipo de educación, la educación como práctica de la libertad. Enseñar a los alumnos a transgredir los límites raciales, sexuales y de clase para alcanzar el don de la libertad es, para hooks, el objetivo más importante del profesor.

Bell hooks habla al corazón de la educación actual: ¿cómo podemos repensar las prácticas docentes en la era del multiculturalismo? ¿Qué hacemos con los profesores que no quieren enseñar y los alumnos que no quieren aprender? ¿Cómo afrontar el racismo y el sexismo en las aulas?

Lleno de pasión y política, Enseñar para transgredir combina un conocimiento práctico del aula con una conexión profundamente sentida con el mundo de las emociones y los sentimientos. Este es el raro libro sobre profesores y alumnos que se atreve a plantear cuestiones sobre el eros y la rabia, el duelo y la reconciliación, y el futuro de la propia enseñanza.

Educar es la práctica de la libertad, escribe bell hooks, es una forma de enseñar que cualquiera puede aprender. Enseñar a transgredir es el registro de la lucha de una profesora superdotada por hacer que las aulas funcionen.