Enseñar a escribir a adolescentes

Opiniones de los lectores

El libro «Teaching Adolescent Writers», de Kelly Gallagher, recibe grandes elogios de los educadores por sus estrategias didácticas prácticas, auténticas y llenas de humor que mejoran la enseñanza de la escritura en las aulas de secundaria. Los educadores aprecian la capacidad de Gallagher para ofrecer ideas y estrategias útiles basadas en su amplia experiencia docente, lo que hace que el contenido sea comprensible y práctico. El libro promueve la práctica de la escritura, el modelado por parte del profesor y la retroalimentación significativa, a la vez que aborda los retos a los que se enfrentan los profesores a la hora de proporcionar una enseñanza eficaz de la escritura.

⬤ Estrategias prácticas y listas para usar en la enseñanza de la escritura.
⬤ Basado en experiencias reales en el aula, lo que garantiza su autenticidad.
⬤ Estilo de escritura atractivo, a menudo impregnado de humor.
⬤ Proporciona rúbricas y evaluaciones personalizables.
⬤ Fomenta la elección del alumno y las oportunidades de escritura auténtica.
⬤ Accesible tanto para profesores noveles como experimentados.
⬤ Incluye herramientas útiles como organizadores gráficos y estrategias para las lecciones.

⬤ Algunas reseñas mencionan la falta de técnicas detalladas para mejorar específicamente las habilidades de escritura.
⬤ Algunos lectores lo encontraron menos adecuado para su uso en lectores electrónicos debido al deseo de resaltar y anotar el texto.
⬤ Aunque proporciona muchas estrategias, puede que no aborde todos los retos a los que se enfrentan los profesores a la hora de enseñar a escribir.

(basado en 70 opiniones de lectores)

Título original:

Teaching Adolescent Writers

Contenido del libro:

En un mundo cada vez más exigente en materia de alfabetización, es fundamental que los alumnos sepan escribir con eficacia. Desde los requisitos de los exámenes estandarizados hasta los del lugar de trabajo conectado, la capacidad de escribir bien, que antes era un lujo, se ha convertido en una necesidad. Muchos estudiantes abandonan la escuela sin la práctica y las habilidades de escritura necesarias para competir en una Era de la Información compleja y en rápida evolución. A menos que les enseñemos a correr con ella, corren el peligro de ser arrollados por una estampida... una estampida de alfabetización.

En Teaching Adolescent Writers, Kelly Gallagher, autora de Reading Reasons y Deeper Reading, muestra cómo se puede enseñar a los alumnos a escribir con eficacia. Kelly comparte una serie de estrategias probadas en el aula que permiten a los profesores: comprender la importancia de enseñar a escribir; motivar a los jóvenes escritores; ver la importancia que tiene el modelado en la formación de jóvenes escritores (modelado tanto del profesor como del texto del mundo real); comprender cómo proporcionar opciones eleva la escritura de los adolescentes (y cómo permitir la elección dentro de un plan de estudios riguroso); ayudar a los estudiantes a reconocer la importancia del propósito y la audiencia; evaluar los ensayos de manera que impulsen un mejor rendimiento de la escritura.

Con humor y anécdotas esclarecedoras, Kelly se basa en sus experiencias en el aula y en su trabajo como codirector de un proyecto regional de escritura para ofrecer a los profesores tanto formas prácticas de incorporar la enseñanza de la escritura en su día a día como razones de peso para hacerlo.