Enseñanza de la lectura a estudiantes de inglés como lengua extranjera: Una guía reflexiva

Título original:

Teaching Reading to English Language Learners: A Reflective Guide

Contenido del libro:

"Un verdadero placer leerlo, con mucha información útil". -Deb Bible, Literacy Teacher CUSD 300, West Dundee, IL "El autor modela un programa de éxito y ayuda al educador a estar mejor cualificado en la enseñanza del alumno EL." -Lucia deSombre Malo, Ex Instructora Utah Valley State College Métodos prácticos y fáciles de implementar para ayudar a los estudiantes del idioma inglés a tener éxito en la lectura Enseñar con éxito la lectura a los estudiantes del idioma inglés (ELL) requiere una comprensión profunda de los procesos únicos por los cuales aprenden a leer, así como estrategias comprobadas que los maestros pueden usar para apoyar el desarrollo de la lectura. Este recurso se centra en ayudar a los estudiantes a "leer para aprender" en lugar de "aprender a leer". En un lenguaje claro y accesible, este recurso desmitifica la investigación y aclara el proceso de enseñanza de la lectura a los estudiantes ELL. El autor presenta los principios clave de la enseñanza de la lectura para estudiantes ELL y ofrece una gran cantidad de estrategias orientadas a la acción -para usar antes, durante y después de la lectura- para adaptarlas a las necesidades individuales de los estudiantes. Cada capítulo incluye preguntas de reflexión para ayudar a los educadores a examinar sus propias prácticas de lectura y comprender mejor lo que significa ser un lector. Los profesores descubrirán cómo:

Aumentar la fluidez y la comprensión de los alumnos

Enseñar vocabulario y la estructura del texto

Preparar lecciones de lectura

Evaluar el dominio de la lectura Teaching Reading to English Language Learners es un manual ideal para educadores que tengan o no experiencia en el trabajo con estudiantes de inglés como segunda lengua.