El poder de la teoría crítica: Liberar el aprendizaje y la enseñanza de adultos

Opiniones de los lectores

El libro «The Power of Critical Theory: Liberating Adult Learning and Teaching», de Stephen Brookfield, goza de gran prestigio por su perspicaz exploración de la teoría crítica en el contexto de la educación de adultos. Combina la teoría con experiencias docentes personales, haciendo hincapié en la importancia del pensamiento crítico y la necesidad de analizar creencias e ideologías. Aunque muchos lectores lo encuentran esclarecedor y un recurso imprescindible, algunos expresan su preocupación por su fuerte sesgo político y su enfoque teórico, que puede alienar a quienes no se alinean con puntos de vista izquierdistas.

⬤ Ofrece un resumen detallado de diversas teorías del aprendizaje.
⬤ Ofrece experiencias docentes personales relacionadas con la educación de adultos.
⬤ Fomenta el análisis crítico de las creencias y promueve el escepticismo reflexivo.
⬤ Bien escrito y accesible con profundas ideas sobre el aprendizaje de adultos.
⬤ Muy recomendable para educadores y administradores en el aprendizaje permanente.

⬤ El fuerte énfasis en la teoría política y marxista puede alienar a algunos lectores.
⬤ Considerado demasiado teórico, puede oscurecer las aplicaciones prácticas de la educación de adultos.
⬤ Algunos lectores desean un enfoque más centrado en la práctica en lugar de un marco puramente ideológico.

(basado en 14 opiniones de lectores)

Título original:

The Power of Critical Theory: Liberating Adult Learning and Teaching

Contenido del libro:

El poder de la teoría crítica es el intento de Brookfield de volver a poner lo "crítico" en el pensamiento crítico haciendo hincapié en que se trata de un proceso intrínsecamente político.

El libro presenta poderosos argumentos a favor de la importancia de la teoría crítica para fomentar el tipo de aprendizaje que conduce a una sociedad verdaderamente democrática, y explora una serie de tareas para los estudiantes adultos, como aprender a desafiar la ideología, impugnar la hegemonía, desenmascarar el poder, superar la alienación, aprender la liberación, reclamar la razón y practicar la democracia.