El diablo de los números: una aventura matemática

Opiniones de los lectores

El diablo de los números: Una aventura matemática de Hans Magnus Enzensberger es un libro creativo que introduce conceptos matemáticos a través de una atractiva narración, centrándose en el viaje de un niño para disfrutar de las matemáticas con la ayuda de un caprichoso diablo numérico durante sus sueños. El libro despierta con éxito el interés por las matemáticas en distintos grupos de edad.

⬤ Atractiva narración que hace que las matemáticas sean amenas y accesibles.
⬤ Introduce conceptos matemáticos complejos de forma divertida e imaginativa (por ejemplo, los números de Fibonacci, los números primos).
⬤ Atrae a un amplio abanico de edades, incluidos niños y adultos.
⬤ Fomenta el debate y la exploración de conceptos matemáticos más allá de las habilidades básicas.
⬤ Ilustraciones de alta calidad que mejoran la experiencia de lectura.
⬤ Consigue conectar con los sentimientos de los lectores hacia las matemáticas.

⬤ El uso de términos poco habituales para los conceptos matemáticos puede confundir a los lectores familiarizados con la terminología estándar.
⬤ Algunos lectores encontraron la estructura narrativa del libro un poco dispersa.
⬤ Puede parecer demasiado sencillo o infantil para estudiantes de más edad o para quienes busquen contenidos matemáticos más avanzados.
⬤ Algunas opciones lingüísticas pueden no ser del agrado del público angloparlante.

(basado en 226 opiniones de lectores)

Título original:

Number Devil - A Mathematical Adventure

Contenido del libro:

Robert, de doce años, odia a su profesor de matemáticas: plantea a su clase problemas aburridos y no les deja usar la calculadora.

Entonces, en sus sueños, Robert conoce al Diablo de los Números, que da vida mágicamente a la asignatura, ilustrando con ingenio y encanto un mundo en el que los números pueden sorprender y fascinar, donde las matemáticas no se parecen en nada al proceso monótono y difícil que tantos de nosotros tememos. El Diablo de los Números sabe cómo hacer que las matemáticas sean endiabladamente sencillas.