El alma de la universidad estadounidense revisitada: de protestante a postsecular

Opiniones de los lectores

El libro ofrece un examen crítico de los cambios ideológicos en el seno de las universidades estadounidenses, explorando la transición del cristianismo ortodoxo tradicional intolerante a los ideales posmodernistas contemporáneos despertados. Destaca la falta de tolerancia hacia las opiniones discrepantes y critica los valores predominantes configurados por quienes controlan estas instituciones.

El libro se considera importante y esclarecedor, pues ofrece valiosas perspectivas sobre la evolución de los entornos ideológicos en el mundo académico. Presenta una crítica reflexiva de las ortodoxias imperantes y sensibiliza sobre los retos a los que se enfrentan los académicos conservadores dentro de las estructuras universitarias modernas.

La crítica de los valores académicos contemporáneos puede carecer de una exposición exhaustiva de puntos de vista alternativos. Además, puede haber un matiz de parcialidad debido a la perspectiva cristiana conservadora del autor, que podría afectar a la objetividad del análisis.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Soul of the American University Revisited - From Protestant to Postsecular

Contenido del libro:

El Alma de la Universidad Americana es un relato clásico y muy discutido del papel cambiante del cristianismo en la configuración de la educación superior americana, presentado aquí en una nueva edición revisada para ofrecer ideas para una era moderna. Hasta la Segunda Guerra Mundial, no era inusual que las escuelas públicas ofrecieran servicios de capilla o que las principales universidades se refirieran a sí mismas como instituciones cristianas. Desde la década de 1630 hasta la de 1950, cuando el protestantismo proporcionaba un establecimiento religioso informal, se esperaba que las universidades ofrecieran orientación religiosa y moral. Tras las reacciones de los años sesenta contra el establishment WASP y la preocupación por la diversidad, esta herencia específicamente religiosa desapareció rápidamente y predominaron diversos puntos de vista seculares. En esta edición actualizada de un volumen de referencia, George Marsden explora la historia del papel cambiante del protestantismo en relación con otros factores culturales e intelectuales que configuran la educación superior estadounidense.

Lejos de un lamento por una edad de oro perdida, Marsden ofrece un penetrante análisis de las formas cambiantes en que el protestantismo se cruzó con la vida universitaria, la investigación intelectual y los desarrollos culturales más amplios. Narra las historias de muchas de las universidades más importantes del país en momentos decisivos de su historia. A finales del siglo XIX, cuando surgieron las universidades modernas, los debates sobre el darwinismo y la alta crítica de la Biblia estaban remodelando las concepciones del protestantismo.

En el siglo XX, importantes preocupaciones en torno a la diversidad y la inclusión conducían hacia concepciones cada vez más amplias del cristianismo.

Luego siguieron los ataques a la clase dirigente tradicional WASP, que supusieron un dramático desmantelamiento de los privilegios religiosos anteriores. A finales del siglo XX, los puntos de vista seculares exclusivos se habían convertido en el patrón oro de la educación superior, mientras que nuestra era actual es posiblemente postsecular. The Soul of the American University Revisited examina hábilmente la educación superior estadounidense tal y como existe en el siglo XXI.