Puntuación:
El libro está muy bien considerado como un valioso recurso para el diseño instructivo, especialmente en la formación técnica. Tanto los principiantes como los profesionales experimentados lo consideran útil, ya que ofrece orientación práctica y ejemplos claros. Aunque está bien estructurado y es fácil de entender, algunos lectores señalan sus limitaciones de alcance y su contenido ligeramente anticuado.
Ventajas:⬤ Guía completa y práctica para el diseño instruccional.
⬤ Adecuado tanto para principiantes como para profesionales experimentados.
⬤ Se centra claramente en la redacción de objetivos y la organización de contenidos.
⬤ Bien organizado con múltiples ejemplos, ejercicios y valiosos recursos.
⬤ Sólido respaldo de investigación y aplicaciones relevantes para la formación técnica.
⬤ Estilo de redacción muy accesible.
⬤ Limitado a la formación técnica, lo que puede obligar a los lectores a adaptar los conceptos a otros contextos.
⬤ Algunos críticos mencionan que el libro está ligeramente anticuado.
⬤ Algunos opinan que no cubre temas más amplios de diseño instruccional fuera de la formación técnica.
(basado en 24 opiniones de lectores)
Developing Technical Training
Desde que se publicó por primera vez hace casi veinte años, Developing Technical Training ha sido un recurso fiable tanto para los nuevos especialistas en formación como para los más experimentados.
La tercera edición de este libro clásico esboza un enfoque sistemático denominado proceso de diseño de sistemas de instrucción (DSI) que muestra cómo enseñar contenidos técnicos definidos como hechos, conceptos, procesos, procedimientos y principios. Tanto si enseña habilidades "duras" como "blandas", o diseña lecciones para cuadernos de trabajo u ordenadores, en este libro encontrará los mejores métodos de formación.
Utilizando estas técnicas, podrá crear entornos de aprendizaje que conduzcan a la adquisición más eficiente y eficaz de nuevos conocimientos y habilidades. A lo largo del libro, Clark define cada tipo de contenido e ilustra cómo aplicar los mejores métodos de instrucción para su impartición en medios impresos o de aprendizaje electrónico.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)