Puntuación:
El libro es muy elogiado por su perspicaz enfoque del conocimiento científico y los métodos de investigación, y constituye un valioso recurso tanto para estudiantes como para profesionales. Sin embargo, a algunos lectores les resulta difícil de leer.
Ventajas:Autores y obra sobresalientes, fomenta el pensamiento original, útil en la construcción de preguntas de investigación, entrega puntual por parte del vendedor, valioso para el trabajo del curso universitario.
Desventajas:Algunos lectores lo consideran difícil de leer.
(basado en 5 opiniones de lectores)
Constructing Research Questions: Doing Interesting Research
Todos los investigadores desean elaborar teorías interesantes e influyentes. Un paso clave en todo desarrollo teórico es formular preguntas de investigación innovadoras que den lugar a investigaciones interesantes y significativas.
Los libros de texto tradicionales sobre métodos de investigación tienden a ignorar, o a pasar por alto, las formas reales de formular preguntas de investigación. En este texto, Alvesson y Sandberg desarrollan una metodología de problematización para identificar y cuestionar los supuestos subyacentes a las teorías existentes y para generar preguntas de investigación que puedan conducir a teorías más interesantes e influyentes, utilizando ejemplos de todas las ciencias sociales. Los métodos establecidos para generar preguntas de investigación en las ciencias sociales tienden a centrarse en ′ la detección de lagunas′, lo que significa que la literatura existente permanece en gran medida sin cuestionar.
Los autores muestran los peligros de los enfoques convencionales, aportando ideas detalladas sobre cómo se pueden resolver esos problemas y formular preguntas de investigación novedosas que cuestionen las teorías existentes y produzcan estudios empíricos más imaginativos. Construir preguntas de investigación es una lectura esencial para cualquier investigador que desee formular preguntas de investigación interesantes y novedosas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)