Comprender la investigación: Cómo convertirse en un consumidor competente y crítico

Título original:

Understanding Research: Becoming a Competent and Critical Consumer

Contenido del libro:

Comprender la investigación: Convertirse en un consumidor competente y crítico ayuda a los estudiantes a leer la investigación de manera informada y crítica, evaluar su utilidad y aplicar los resultados a su propio trabajo y vida. Dedicado a ayudar a los lectores a ser competentes en la búsqueda de información y recursos que les permitan vivir y trabajar de manera más eficaz, el libro es a la vez realista y pertinente.

El libro comienza con una exploración de por qué muchos profesionales y estudiantes sienten que no les gusta la investigación y por qué la investigación es realmente importante. Los capítulos siguientes tratan sobre cómo comprender la importancia de las preguntas de investigación, evaluar las secciones de métodos de los informes de investigación en relación con los participantes, los procedimientos y la recogida de datos, interpretar los resultados y evaluar la sección de discusión. Los capítulos están enmarcados por esquemas iniciales y secciones de conceptos principales y conclusiones y resúmenes finales.

Lleno de actividades, ejercicios y ejemplos que ayudan a los lectores a sintetizar y aplicar las habilidades, Comprender la investigación guía a los lectores a través del proceso de descifrar activamente los estudios mientras piensan de forma crítica y analítica sobre problemas y cuestiones. El libro es una lectura ágil y atractiva tanto para estudiantes como para profesionales.

Jeffrey A. Kottler es uno de los autores más destacados en los campos del asesoramiento, la psicoterapia, la salud y la educación, habiendo escrito más de 100 libros sobre una amplia gama de temas. Es profesor clínico en el Departamento Menninger de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento del Baylor College of Medicine de Houston y profesor emérito de asesoramiento en la Universidad Estatal de California, Fullerton. Ha trabajado como asesor, terapeuta, supervisor, educador y defensor de la justicia social en diversos entornos profesionales a lo largo de su carrera.

Laurie A. Sharp completó su Ed. D. en liderazgo educativo en la Tarleton State University. Actualmente ocupa la Cátedra de Educación Dr. John G. O'Brien en la Universidad West Texas A&M. Trabaja con el profesorado y la dirección de las escuelas públicas de la zona para identificar temas de investigación.