Cambiar la narrativa: Educación para un liderazgo socialmente justo

Opiniones de los lectores

El libro es muy apreciado por su inclusión de diversas voces en el liderazgo, lo que lo convierte en un importante recurso para la justicia social en la educación.

La diversidad de voces incluidas, resuena con los estudiantes, fomenta la autoidentificación como líderes, elogiado por su impacto en la educación para el liderazgo.

No se mencionan contras específicas en las reseñas.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Changing the Narrative: Socially Just Leadership Education

Contenido del libro:

La justicia social y la educación para el liderazgo están inextricablemente unidas. Para hacer avanzar la justicia social, necesitamos formar líderes con conocimientos, habilidades y valores para participar eficazmente en el proceso de liderazgo.

Necesitamos líderes socialmente justos ahora más que nunca. La sociedad se encuentra en una encrucijada en un momento en el que nuestros cargos electos y designados se ponen de acuerdo en muy pocas cosas, nuestras comunidades están divididas y desconfían unas de otras, y los ciudadanos luchan por la justicia frente a la discriminación. En una dirección está la reproducción de la opresión y la marginación, la desconfianza continua y una mayor fragmentación.

En la otra, una ruta hacia la curación, la compasión y la justicia. ¿Cómo preparamos entonces a nuestros líderes del mañana para que caminen por la senda de la justicia en lugar de tomar el camino de la ruina? Cambiar las narrativas dominantes en la sociedad implica preparar a críticos sociales cualificados y a defensores bien informados de un cambio positivo y sostenible a través de la educación. Sin embargo, cuando la educación para el liderazgo no tiene en cuenta las cuestiones de justicia social, o cuando la educación para la justicia social omite el aprendizaje del liderazgo, ambas se quedan cortas en sus objetivos.

Este texto vincula cuestiones de justicia social, equidad e igualdad con conocimientos, habilidades y valores de liderazgo, con la intención de ofrecer recomendaciones teóricas, prácticas y políticas para mejorar el trabajo de los educadores encargados de preparar a los estudiantes universitarios para las complejidades del liderazgo en todas sus formas. Colectivamente, los colaboradores informan sobre prácticas y pedagogías muy necesarias para una educación para el liderazgo socialmente justa. Ninguno de nosotros puede cambiar la narrativa por sí solo, pero juntos podemos amplificar las voces de quienes lideran hacia la justicia.

Las perspectivas que aquí se ofrecen son sólo una muestra del trabajo que se está realizando para hacer del futuro un lugar más brillante para todos. Le invitamos a formar parte de la conversación.