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C.R.A.F.T. Conversations for Teacher Growth: How to Build Bridges and Cultivate Expertise
Las conversaciones entre administradores y profesores tienen lugar todos los días, por muchas razones, pero ¿qué podemos hacer para elevarlas de modo que conduzcan a mejores relaciones profesionales, a líderes escolares y profesores más eficaces y a un mejor aprendizaje para los estudiantes? C. R.
A. F. T.
Conversations for Teacher Growth ofrece la respuesta, demostrando cómo los intercambios cleares, realistas, apropiados, flexibles y tiempos pueden ser transformadores.
Los autores explican cómo C. R.
A. F. T.
apoyan los esfuerzos de los líderes en cuatro áreas de «piedra angular»: Crear capacidad, provocar el cambio, promover la colaboración y dar prioridad a la celebración. Con esta base, ofrecen una guía explícita para desarrollar las habilidades necesarias para avanzar en todos los componentes de una conversación C.R.A.F.T.: planificación, apertura, participación, cierre, reflexión y seguimiento. Las viñetas ampliadas con administradores y profesores dan vida a cada componente, ilustrando cómo los esfuerzos centrados en mejorar la forma en que nos comunicamos y construimos relaciones pueden ayudar a las escuelas a alcanzar sus objetivos y convertirse en lugares donde los adultos -y los estudiantes- prosperan.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)