Autonomía en el aprendizaje de idiomas: El asesoramiento en acción

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Título original:

Autonomy in Language Learning: Advising in Action

Contenido del libro:

Este libro explora el asesoramiento en acción centrándose en los programas y herramientas de asesoramiento. Consta de 11 capítulos, incluido un prólogo de Christopher Candlin.

Los capítulos de la parte del libro dedicada a los «programas de asesoramiento» incluyen detalles sobre las formas en que se presta apoyo a los alumnos (tanto dentro como fuera de clase) mediante la prestación de asesoramiento. Además, los autores muestran cómo pueden aplicarse los principios del asesoramiento a la formación permanente del profesorado, así como al asesoramiento entre iguales. En la sección del libro dedicada a las herramientas de asesoramiento, los autores comparten diversas herramientas que pueden facilitar una reflexión profunda sobre el aprendizaje y el proceso de asesoramiento, y exploran también el asesoramiento escrito y la formación de asesores.

El libro fue producido como resultado del evento «Advising for Language Learner Autonomy» celebrado en la Universidad de Estudios Internacionales de Kanda en Japón en noviembre de 2011. En el campo en desarrollo del asesoramiento, se ha convertido en un recurso de referencia para investigadores y profesionales del sector.