Aumentar el compromiso y la retención de los estudiantes mediante el uso de tecnologías en el aula: Sistemas de respuesta en el aula y tecnologías de discurso mediado

Título original:

Increasing Student Engagement and Retention Using Classroom Technologies: Classroom Response Systems and Mediated Discourse Technologies

Contenido del libro:

Aumentar el compromiso y la retención de los estudiantes mediante las tecnologías del aula: Classroom Response Systems and Mediated Discourse Technologies examina nuevas investigaciones sobre cómo se están utilizando los sistemas de respuesta en el aula en la enseñanza superior para aumentar el compromiso del alumno en una época de creciente globalización y diversidad.

Estas tecnologías habilitadoras están remodelando y replanteando la práctica de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior. A través de estudios de casos, encuestas y revisiones bibliográficas, este volumen examinará cómo se están utilizando los sistemas de respuesta en el aula para mejorar la colaboración y la interactividad entre los estudiantes, para crear comunidades sociales de aprendizaje atractivas en el aula y cómo se están utilizando estas tecnologías para crear experiencias de aprendizaje más significativas y auténticas.

Este volumen también analizará un marco para adoptar y desplegar estas tecnologías.