Aumentar el compromiso y la retención de los estudiantes mediante actividades de aprendizaje en línea: Wikis, Blogs y Webquests

Título original:

Increasing Student Engagement and Retention Using Online Learning Activities: Wikis, Blogs and Webquests

Contenido del libro:

"Aumentar el compromiso y la retención de los estudiantes mediante actividades de aprendizaje en línea: Wikis, Blogs and WebQuests" utiliza estudios de casos, encuestas y revisiones bibliográficas para examinar críticamente cómo se están utilizando estas tecnologías para mejorar las habilidades de escritura y publicación, el conocimiento de las asignaturas por parte de los estudiantes y la alfabetización, crear comunidades de práctica atractivas y como herramientas de aprendizaje experimental.

Los capítulos incluyen el diseño para un uso robusto de wikis, el uso de blogs para mejorar el compromiso de los estudiantes mediante la creación de una comunidad de práctica en torno a un curso, la integración de blogs en una serie de cursos de nivel universitario, la publicación de biografías de activistas en Wikipedia, el uso de blogs para aumentar el compromiso de los estudiantes fuera del campus, el uso de vídeo y tecnología wiki para involucrar a los estudiantes en grandes cohortes internacionales, el uso de wikis como herramienta de aprendizaje experimental, el consumo y la construcción del conocimiento a través de WebQuests, y el replanteamiento de WebQuests en la formación de profesores de segundas lenguas. En este volumen también se analizarán los marcos para desplegar y evaluar la eficacia de estas tecnologías.