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Transforming Multicultural Education Policy and Practice: Expanding Educational Opportunity
Únase a nosotros en la celebración del 25 aniversario de la Serie de Educación Multicultural de James A. Banks, publicada por Teachers College Press, una serie dinámica que consta de más de 70 libros publicados y muchos más en preparación. Este volumen conmemorativo presenta selecciones atractivas, incisivas y oportunas de los libros más vendidos e influyentes de la serie. En conjunto, estas selecciones abordan cómo debe transformarse la educación multicultural para una nación y un mundo cada vez más complejos debido al racismo virulento, el nacionalismo pernicioso, las migraciones masivas, la mezcla interracial, la estratificación de las clases sociales y una pandemia mundial. El volumen se divide en cinco partes: (1) Historia y fundamentos de la educación intergrupal y multicultural.
(2) Racismo estructural e institucional en las escuelas.
(3) Cultura, enseñanza y aprendizaje.
(4) Reforma curricular: Historia, Estudios Étnicos y Estudiantes de Lengua Inglesa.
Y (5) Reforma escolar. Todos los capítulos están escritos por eminentes especialistas en educación, como Tyrone C. Howard, Sonia Nieto, Carol D. Lee, Guadalupe Valds, Christine E. Sleeter, Linda Darling-Hammond, Pedro A. Noguera y James W. Loewen.
Características del libro:
⬤ Selecciones informativas y atractivas de las publicaciones más importantes e influyentes de la serie Educación multicultural.
⬤ Una introducción de James A. Banks que integra e interrelaciona los capítulos y describe cómo pueden utilizarse para transformar la educación multicultural en un mundo cambiante.
⬤ Un epílogo de Margaret Smith Crocco que sintetiza el libro y describe formas de llevar a cabo una reforma escolar que amplíe las oportunidades educativas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)