Enciclopedia de la diversidad en la educación

Título original:

Encyclopedia of Diversity in Education

Contenido del libro:

La bibliografía sobre educación en la diversidad, tanto nacional como internacional, es amplia y difusa. Por consiguiente, es necesario que exista una forma sistemática y lógica de organizar y presentar el estado de la investigación para estudiantes y profesionales.

Los ciudadanos estadounidenses necesitan comprender la dinámica de sus comunidades e instituciones, cada vez más diversas, y del mundo global en el que vivimos, trabajamos y dirigimos. Con una información en continua evolución sobre políticas, prácticas y programas de diversidad, es importante disponer de un lugar en el que estudiantes, académicos, profesores y responsables políticos puedan examinar y explorar temas de investigación, política y práctica, y encontrar respuestas a preguntas importantes sobre cómo se explica y comunica la diversidad en la educación estadounidense, enriquecida con teorías, investigaciones y prácticas de otras naciones, y cómo afectan al cambio institucional tanto en el nivel K-12 como en el postsecundario. Con unas 700 entradas firmadas con referencias cruzadas y lecturas recomendadas, la Enciclopedia de la Diversidad en la Educación (4 volúmenes, en formato impreso y electrónico) presentará investigaciones y estadísticas, estudios de casos y mejores prácticas, políticas y programas en los niveles pre y postsecundario.

La diversidad es un fenómeno mundial y, aunque la mayoría de las entradas de la Enciclopedia se centrarán en los Estados Unidos, los problemas y la evolución de la diversidad en países de todo el mundo, incluidos los Estados Unidos, están estrechamente relacionados. En consecuencia, para iluminar los muchos aspectos de la diversidad, este volumen contendrá entradas de diferentes naciones del mundo con el fin de iluminar la miríada de aspectos de la diversidad.

De la A a la Z, esta Enciclopedia abarcará todo el espectro de cuestiones relacionadas con la diversidad, como la raza, la clase, el género, la religión, la lengua, la excepcionalidad y las dimensiones globales de la diversidad en su relación con la educación. Esta obra de referencia en cuatro volúmenes será la referencia definitiva para las cuestiones de diversidad en la educación en Estados Unidos y en el mundo.