Opiniones de los lectores
Resumen:El libro ofrece consejos prácticos para dirigir escuelas integradoras, lo que lo hace valioso para educadores y aspirantes a líderes escolares. Aunque ofrece buenas ideas y es fácil de leer, parte de la información puede parecer repetitiva y pone de relieve los retos actuales a la hora de implantar la educación integradora.
Ventajas:Asesoramiento experto de profesionales experimentados, práctico para los directores de centros escolares, fácil de leer, buena cobertura de temas importantes, informativo.
Desventajas:Alguna información no es nueva, por lo que puede sentirse repetitiva; pone de relieve los retos persistentes en la consecución de la educación inclusiva.
(basado en 5 opiniones de lectores)
Título original:
The Principal's Handbook for Leading Inclusive Schools
Contenido del libro:
Detrás de cada escuela inclusiva de éxito hay un gran director con pasión, visión y un plan práctico. Con tanto en juego en su liderazgo fuerte y proactivo, cada director y administrador querrá este libro: la guía esencial para llevar la inclusión escolar de la teoría a la práctica. Abarcándolo todo, desde los fundamentos de la educación especial hasta las tuercas y tornillos cotidianos para hacer que la inclusión funcione, dos renombrados expertos en inclusión ofrecen a los lectores una guía clara que pueden utilizar de inmediato para dirigir una escuela totalmente inclusiva donde todos los estudiantes aprendan y pertenezcan. Los administradores nuevos y veteranos descubrirán cómo hacer reformas en toda la escuela (y en todo el distrito) que apoyen el éxito social y académico, y ayuden a todos los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.
APRENDA A:
⬤ Proporcionar a todos los estudiantes acceso al currículo de educación general en el entorno menos restrictivo.
⬤ Solicitar la opinión y la experiencia de todos: profesores, paraprofesionales y personal de apoyo.
⬤ Promover una estrecha colaboración entre los educadores generales y especiales.
⬤ Crear una prestación de servicios integradora.
⬤ Implementar apoyos académicos y sociales que satisfagan las necesidades individuales de cada estudiante.
⬤ Tomar decisiones acertadas sobre adaptaciones y modificaciones específicas del contenido.
⬤ Facilitar el uso de apoyos suaves y positivos para resolver el comportamiento desafiante.
⬤ Colaborar eficazmente con el personal de la escuela y las familias.
⬤ Crear una cultura escolar que fomente la independencia y altas expectativas para todos.
⬤ Aliviar el estrés laboral y evitar el agotamiento.
MATERIAL PRÁCTICO: Consejos y estrategias concretas del mundo real.
Historias en primera persona de líderes escolares.
Respuestas a preguntas frecuentes en cada capítulo.
Listas de comprobación y formularios útiles sobre coenseñanza, apoyo al comportamiento, planificación de la reforma escolar y mucho más.
Más información de Julie Causton:
Haga clic aquí para ver una grabación del seminario web de la Dra. Causton - El papel del paraprofesional en la clase inclusiva.
Haga clic aquí para leer su blog en inclusiveschooling.com.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781598572988 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
| Año de publicación: | 2013 |
| Número de páginas: | 168 |
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