The Educator's Handbook for Inclusive School Practices (Manual del educador para prácticas escolares inclusivas)

Título original:

The Educator's Handbook for Inclusive School Practices

Contenido del libro:

A medida que más escuelas K-12 avanzan hacia la inclusión, ¿cómo pueden los educadores generales y especiales trabajar juntos para crear aulas cálidas y acogedoras donde todos los estudiantes aprendan y pertenezcan? Descubra respuestas prácticas en esta guía del profesor amena y práctica. Este libro, repleto de consejos didácticos listos para usar, reflexiones de educadores inclusivos y ejemplos que se relacionan directamente con las experiencias cotidianas en el aula, ayudará a los educadores generales y especiales a colaborar eficazmente y a construir una gran "caja de herramientas" de estrategias para apoyar a todos los alumnos dentro de las aulas inclusivas. Con esta guía altamente motivadora al alcance de la mano, los educadores noveles y experimentados crearán aulas inclusivas atractivas, emocionantes y alegres que favorezcan el éxito social y académico de todos.

ESTRATEGIAS QUE AYUDAN A LOS PROFESORES A:

⬤ Garantizar que todos los alumnos tengan acceso al currículo de educación general en el entorno menos restrictivo.

⬤ Presumir la competencia y reconocer los puntos fuertes de cada alumno.

⬤ Satisfacer las necesidades individuales de aprendizaje de los alumnos con clases diferenciadas y apoyos académicos innovadores.

⬤ trabajar en equipo y colaborar con otros educadores y profesionales para aprovechar al máximo la experiencia de todos.

⬤ distinguir un PEI de un plan 504, y desarrollar y aplicar ambos adecuadamente.

⬤ Apoyar a los alumnos con problemas de comportamiento con un sistema de apoyo positivo al comportamiento para toda la clase.

⬤ Promover la inclusión académica y social en el aula y en los espacios recreativos, desde el patio de recreo hasta el comedor.

⬤ Supervisar el importante trabajo de los paraprofesionales.

⬤ evitar el agotamiento con estrategias de autocuidado y medidas contra el estrés.

RECURSOS PRÁCTICOS: Herramientas de planificación y listas de comprobación que le ayudarán a identificar los puntos fuertes de los alumnos, desarrollar IEPs, planificar lecciones, reforzar la co-enseñanza, elegir modificaciones y adaptaciones, y mucho más.

Más información de Julie Causton:

Haga clic aquí para ver una grabación del seminario web de la Dra. Causton - El papel del paraprofesional en la clase inclusiva.

Haga clic aquí para leer su blog en inclusiveschooling.com.