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Título original:
Learning Theories Simplified: ...and How to Apply Them to Teaching
Contenido del libro:
¿Le cuesta entender el pragmatismo educativo de John Dewey? ¿Qué dice exactamente Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo? ¿Quizá se le está acabando el tiempo y la paciencia para entender los Principios de Instrucción de Rosenshine? ¿Ha llegado al límite leyendo a Daniel T.
Willingham sobre neurociencia educativa? Escrita para profesores, estudiantes, formadores y directivos muy ocupados, esta guía ′ hace que las teorías del aprendizaje sean accesibles y prácticas. Explora 134 teorías clásicas y contemporáneas del aprendizaje en un formato fácil de usar, con ilustraciones claras y relevantes sobre cómo cada teoría puede beneficiar a la enseñanza y el aprendizaje.
Cada modelo o teoría se explica en menos de 350 palabras, seguidas de una sección sobre "cómo utilizarlo". Novedades de esta tercera edición: Nueva sección sobre teoría cognitiva del aprendizaje, que incluye a Arthur Shimamura, Alison Gopnik, John Flavell y otros Perspectivas críticas mejoradas que ofrecen un examen más profundo de los puntos fuertes y débiles de cada teoría Una nueva entrada sobre Gloria Ladson-Billings y la teoría crítica de la raza en la educación
