Teaching Social Studies: A Methods Book for Methods Teachers

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Contenido del libro:

Teaching Social Studies: A Methods Book for Methods Teachers, presenta tareas diseñadas para que los profesores en formación se adentren en las escuelas en general y en la enseñanza de los estudios sociales en particular.

Organizado en torno a los lugares comunes de la educación de Joseph Schwab y reconociendo el papel de la indagación como pedagogía preferida en los estudios sociales, el libro ofrece una serie de capítulos breves que destacan a los alumnos y el aprendizaje, la materia, los profesores y la enseñanza, y el contexto escolar. Los 42 capítulos describen tareas que los autores asignan a sus estudiantes de métodos, ya sea en clase o fuera de ella.

Los componentes de cada capítulo son: Resumen de la tarea Descripción del ejercicio (es decir, qué deben hacer los estudiantes, los recursos necesarios, el plazo para completarlo, los criterios de calificación) Descripción de cómo responden los estudiantes a la actividad Descripción de cómo encaja la tarea en el conjunto del curso Lista de lecturas y referencias Apéndice que complementa la descripción de la tarea.