Sobre la justicia de género en escuelas y comunidades

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Título original:

About Gender Identity Justice in Schools and Communities

Contenido del libro:

¿Qué es la justicia de identidad de género, por qué es importante, y cuáles son las implicaciones de no hacer este trabajo en las escuelas de hoy? Este primer libro de la nueva serie de Teachers College Press Escuela: Preguntas guía cuidadosamente a los lectores a través de la teoría y la práctica para dotarles de las habilidades necesarias para llevar la justicia de identidad de género a las aulas, las escuelas y, en última instancia, a la sociedad. El texto examina las causas profundas y las formas de cambiar las condiciones que han creado la injusticia de la identidad de género. Abre espacios en los que las identidades de género indeterminadas y en evolución serán entendidas y reconocidas como fuentes ricas y basadas en activos para el aprendizaje de la alfabetización y la lectura y la escritura. A medida que los educadores adopten las estrategias trazadas en este texto, aprenderán a fomentar entornos escolares que ayuden a todos los estudiantes a convertirse en agentes del cambio social. Este texto es el primero de su clase que aborda la identidad de género en la formación del profesorado con vías para asumir el trabajo en las comunidades y más allá.

Características del libro:

⬤ Proporciona estrategias concretas para apoyar a los estudiantes con identidades de género complejas.

⬤ Abarca todas las disciplinas y niveles académicos.

⬤ Ofrece una teoría innovadora de trans*+ para la educación.

⬤ Incluye un glosario, definiciones y útiles gráficos e ilustraciones.

⬤ Desvela los peligros de los supuestos cisgénero en las escuelas.

⬤ Introduce nuevo vocabulario sobre la identidad de género.