Repensar la supervisión y evaluación del profesorado: Cómo trabajar con inteligencia, fomentar la colaboración y cerrar la brecha de rendimiento

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio entre los educadores, especialmente entre los administradores escolares, por sus ideas prácticas y su contenido, que invita a la reflexión, sobre la evaluación y la supervisión del profesorado. Combina experiencias personales con un enfoque estructurado, lo que lo hace a la vez informativo y accesible. Sin embargo, algunos lectores observaron discrepancias en los niveles de compromiso entre las dos mitades del libro e informaron de problemas con el estado físico del ejemplar que recibieron.

⬤ Informativo y atractivo para los profesionales del liderazgo
⬤ fácil de leer
⬤ ofrece ideas prácticas
⬤ valioso para los administradores escolares
⬤ incluye recursos gratuitos
⬤ útil para la evaluación y el apoyo al profesorado
⬤ bien escrito y que invita a la reflexión.

⬤ Algunas secciones del libro pueden resultar áridas
⬤ los ejemplares físicos podrían llegar en mal estado, con marcas o páginas pegadas
⬤ la disponibilidad de una versión gratuita en línea podría hacer innecesaria la compra para algunos.

(basado en 30 opiniones de lectores)

Título original:

Rethinking Teacher Supervision and Evaluation: How to Work Smart, Build Collaboration, and Close the Achievement Gap

Contenido del libro:

Supervisión y evaluación del profesorado con énfasis en la equidad, la excelencia y los logros.

En esta edición completamente revisada y actualizada de su exitoso libro, el experto en educación Kim Marshall muestra cómo romper con los enfoques de evaluación típicos y a menudo ineficaces en los que los directores realizan visitas poco frecuentes a las aulas o se basan en los resultados de exámenes estandarizados para evaluar el rendimiento de un profesor. Marshall propone un marco más amplio de supervisión y evaluación que involucra a los profesores en la mejora del rendimiento de todos los alumnos.

⬤ Edición revisada del libro clásico sobre supervisión y evaluación del profesorado.

⬤ Incluye reflexiones sobre aplicaciones para iPad y iPhone para la observación en el aula.

⬤ Ofrece un nuevo gráfico sobre cómo los directores pueden gestionar diez mini-observaciones por profesor al año.

⬤ Contiene nuevas reflexiones sobre la remuneración por méritos, un enfoque diferente al argumento de Arne Duncan sobre los resultados de los exámenes.

Este recurso vital también incluye amplias herramientas y consejos para gestionar el tiempo, así como ideas para utilizar las prácticas de supervisión y evaluación para fomentar el desarrollo profesional de los profesores.