Handbook of Clinical Child Psychology: Integrating Theory and Research Into Practice
Este completo manual explora las numerosas cuestiones que afectan a la salud física y mental de los niños. Su cobertura abarca una amplia gama de temas, explorando la historia y los fundamentos de la psicología clínica infantil, así como las teorías de la disciplina, la base de la investigación, las implicaciones éticas y legales, y los sistemas de diagnóstico, incluyendo los Criterios de Dominio de Investigación del NIMH (RDoC). El manual examina los factores familiares de riesgo para los niños (por ejemplo, el estrés de los padres, el divorcio y la depresión) y proporciona revisiones de vanguardia sobre variables cognitivas (por ejemplo, teorías de la memoria, función ejecutiva, teorías de la inteligencia, teoría de la mente y tempo cognitivo). Además, describe métodos de evaluación, incluidas listas de comprobación, entrevistas y métodos de tratamiento (por ejemplo, terapia cognitivo-conductual, mindfulness y terapia familiar). Los capítulos se centran en la evaluación de categorías diagnósticas específicas, como la depresión, la ansiedad, el mutismo selectivo, el TDAH y temas pediátricos, como el dolor crónico, el cáncer infantil, la obesidad infantil y el control de esfínteres. Por último, el libro aborda temas emergentes como la diversidad de género, la justicia social, el ciberacoso, el trastorno por juego en Internet y el impacto del COVID-19.
Las áreas clave de cobertura incluyen:
⬤ Fundamentos de la psicología clínica infantil.
⬤ Cognición y psicología clínica infantil.
⬤ Métodos de test, evaluación y tratamiento en psicología infantil.
⬤ Trastornos del neurodesarrollo y pediátricos en la infancia.
⬤ Evaluación y tratamientos de conductas desafiantes en niños.
⬤ Evaluación y tratamientos de psicopatologías en niños.
El Manual de psicología clínica infantil es un recurso imprescindible para investigadores, profesores, estudiantes de posgrado, clínicos, terapeutas y profesionales de la psicología clínica infantil y escolar, la psiquiatría infantil y adolescente, el trabajo social, la salud pública, la pediatría, así como la educación especial, la psicología del desarrollo, la enfermería y todas las disciplinas interrelacionadas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)