Lo que las clases de medios de comunicación realmente quieren discutir: Guía del estudiante

Puntuación:   (4,0 de 5)

Lo que las clases de medios de comunicación realmente quieren discutir: Guía del estudiante (Greg Smith)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro es muy apreciado por su utilidad en la enseñanza de estudios de medios de comunicación, ya que proporciona información valiosa tanto para estudiantes como para educadores.

Ventajas:

Excelente para la enseñanza de estudios y análisis de medios de comunicación, muy útil para cursos de licenciatura, contiene mucha información útil.

Desventajas:

No se han señalado posibles inconvenientes del libro.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

What Media Classes Really Want to Discuss: A Student Guide

Contenido del libro:

Probablemente ya tenga una idea clara de lo que es una "guía de debate para estudiantes": una serie de preguntas no muy interesantes al final de un capítulo de un libro de texto. En lugar de suscitar un debate en clase que invite a la reflexión, con demasiada frecuencia estas guías consumen mucho tiempo y son ineficaces.

Este no es ese tipo de guía de debate.

Lo que las clases de medios de comunicación realmente quieren debatir se centra en temas que los libros de texto introductorios suelen ignorar, aunque estén muy presentes en la mente de los estudiantes. Con una prosa accesible, este libro proporcionará a los estudiantes un lenguaje crítico más preciso para debatir fenómenos de "sentido común" sobre los medios de comunicación.

El libro reconoce que los estudiantes comienzan los cursos introductorios de cine y televisión pensando que ya saben mucho sobre el tema. What Media Classes Really Want To Discuss proporciona a los estudiantes un sólido punto de partida para debatir críticamente sus suposiciones y anima al lector a discutir con el libro, fomentando el "debate" sobre los medios de comunicación en la vida cotidiana y en el aula.

Otros datos del libro:

ISBN:9780415778121
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2010
Número de páginas:158

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)