Learning by Doing: A Handbook for Professional Learning Communities at Work, Third Edition (a Practical Guide to Action for Plc Teams and

Contenido del libro:

Descubra cómo cerrar la brecha saber-hacer y transformar su escuela o distrito en un PLC de alto rendimiento. La poderosa tercera edición de esta completa guía de acción actualiza y amplía temas nuevos y significativos de PLC. Explore nuevas estrategias, modelos y consejos para contratar y retener nuevo personal, crear evaluaciones formativas comunes desarrolladas en equipo, implementar intervenciones sistemáticas y mucho más.

Beneficios.

⬤ Construir un conocimiento compartido del vocabulario crítico y los conceptos subyacentes a los términos clave de PLC.

⬤ Equiparse con el conocimiento y las herramientas necesarias para modelar una responsabilidad recíproca eficaz.

⬤ Hacer evaluaciones honestas de su escuela mediante el examen de las prácticas convencionales desde una perspectiva fresca y crítica.

⬤ Tomar medidas inmediatas y concretas para cerrar la brecha entre el saber y el hacer.

⬤ Ir más allá de la planificación y empezar a actuar.

Contenido.

Introducción a la tercera edición.

1 Guía de acción para las comunidades profesionales de aprendizaje en el trabajo(TM)

2 Un propósito claro y convincente.

3 Construir la cultura de colaboración de una comunidad profesional de aprendizaje.

4 Crear una orientación hacia los resultados en una comunidad profesional de aprendizaje.

5 Cómo centrarse en el aprendizaje.

6 Creación de evaluaciones formativas comunes desarrolladas en equipo.

7 Cómo reaccionar cuando algunos alumnos no aprenden.

8 Contratación, orientación y retención del nuevo personal.

9 Resolución de conflictos y celebración en una comunidad profesional de aprendizaje.

10 Implementación del proceso PLC en todo el distrito.