Opiniones de los lectores
Resumen:El libro está muy bien considerado como un valioso recurso para los profesores de matemáticas, en particular para los estudiantes de magisterio que realizan el Ed-TPA de matemáticas. Ofrece estrategias de enseñanza que pueden adaptarse a diferentes niveles de grado, promueve la enseñanza basada en el cerebro y está respaldada por la investigación. Sin embargo, hay un problema digno de mención en el que algunas copias tienen etiquetas incorrectas, lo que lleva a confusión.
Ventajas:Valioso para los estudiantes de magisterio, proporciona referencias para los teóricos, aborda los estilos de aprendizaje, contiene estrategias pedagógicas aplicables, está respaldado por la investigación, las actividades son fáciles de seguir y fomenta la participación en el aula.
Desventajas:Algunos ejemplares están incorrectamente etiquetados, lo que induce a confusión sobre el contenido.
(basado en 11 opiniones de lectores)
Título original:
Mathematics Worksheets Don′t Grow Dendrites: 20 Numeracy Strategies That Engage the Brain, Prek-8
Contenido del libro:
Involucre a los alumnos en experiencias eficaces y significativas en matemáticas.
Siguiendo el formato de los anteriores bestsellers de Marcia L. Tate, esta guía de fácil manejo ofrece a los profesores de matemáticas 20 poderosas estrategias de enseñanza basadas en el cerebro que incorporan modalidades visuales, auditivas, kinestésicas y táctiles para promover el compromiso y el rendimiento de los estudiantes. El libro se centra en los puntos centrales del NCTM e incluye una bibliografía de recursos matemáticos y literarios y una guía de planificación de lecciones. Los capítulos ofrecen:
⬤ Un qué, un por qué y un cómo para cada estrategia.
⬤ Actividades y lecciones específicas de matemáticas compatibles con el cerebro de profesores reales de todo el país.
⬤ Espacio para que los profesores reflexionen sobre cada estrategia y la apliquen en sus clases.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781412953337 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
| Año de publicación: | 2008 |
| Número de páginas: | 200 |
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