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Imagination in Teaching and Learning: The Middle School Years
Existe la creencia generalizada de que la imaginación de un niño debe ser.
Estimulada y desarrollada en la educación. Sin embargo, pocos profesores.
Comprenden qué es la imaginación o cómo se presta a.
Métodos y técnicas prácticos que pueden utilizarse fácilmente en.
La enseñanza en el aula. En este libro, Kieran Egan -ganador del.
El prestigioso Premio Grawemeyer por su trabajo sobre.
En este libro, Kieran Egan -ganador del prestigioso premio Grawemeyer por su trabajo sobre la imaginación- retoma su obra Teaching as Story Telling.
En este libro, Kieran Egan, ganador del prestigioso premio Grawemeyer.
Involucrar, estimular y desarrollar la imaginación y el aprendizaje.
de los niños de edades comprendidas entre los ocho y los quince años.
Este libro no trata de alumnos inusualmente imaginativos ni de.
profesores. Se trata más bien de la vida imaginativa de un alumno típico y de cómo.
La vida imaginativa y cómo puede estimularse en el aprendizaje,.
Cómo el profesor medio puede planificar la consecución de este objetivo, y cómo.
El plan de estudios puede estructurarse para lograr este objetivo.
Esbelto y decididamente práctico, este libro contiene una gran cantidad.
de ejemplos concretos de diseño curricular y enseñanza.
Técnicas estructuradas para atraer específicamente a los niños en.
Los alumnos de secundaria.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)