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The Relational Ethics of Narrative Inquiry
La investigación narrativa se basa en la proposición de que la experiencia son las historias vividas y contadas por los individuos a medida que se insertan en narrativas culturales, sociales, institucionales, familiares, políticas y lingüísticas. Representa el fenómeno de la experiencia, pero también constituye una metodología para su estudio. En el centro de esta metodología se encuentra la ética relacional. Sin embargo, hasta ahora el funcionamiento de esta relación clave en la práctica ha permanecido en gran medida indefinido. En este libro, los autores asumen la tarea esencial de desarrollar un marco conceptual para la aplicación de la ética relacional a la investigación narrativa.
Partiendo de un corpus de investigación más generalizado, este libro se basa en un estudio de varios años con jóvenes y familias indígenas. Los autores describen sus experiencias de investigación narrativa, destacando cómo la ética relacional influyó en su negociación de estas relaciones de investigación. También entablan una conversación con el trabajo de los filósofos que han guiado su investigación narrativa para ofrecer una comprensión más profunda de la ética relacional. Gracias a ello, y a las aportaciones de otros cinco estudios sobre una amplia gama de temas, se aíslan y exponen una serie de puntos clave para una ética relacional de éxito.
Este libro es una herramienta inestimable para investigadores y posgraduados dedicados a la investigación cualitativa, ya que proporciona una orientación clara y práctica sobre cuestiones éticas. También amplía el trabajo de los dos títulos anteriores de los autores, Engaging in Narrative Inquiry y Engaging in Narrative Inquiries with Children and Youth.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)