La concepción infantil de la causalidad física

Opiniones de los lectores

El libro es una traducción de la obra de Piaget sobre psicología infantil, centrada en cómo los niños perciben los fenómenos físicos a través de esquemas formados por sus experiencias.

El libro ofrece una excelente visión de la psicología infantil y del desarrollo de conceptos como fuerza y resistencia, mostrando la profunda comprensión de Piaget de los procesos cognitivos de los niños.

El texto puede resultar complejo y denso, lo que puede suponer un reto para los lectores no familiarizados con los conceptos psicológicos o las teorías de Piaget.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

The Child's Conception of Physical Causality

Contenido del libro:

Nuestros encuentros con el mundo físico están llenos de enigmas milagrosos: el viento aparece de alguna parte, los objetos pesados (como los petroleros) flotan en los océanos y, sin embargo, los objetos más pequeños se van al fondo de nuestros cubos llenos de agua. Como adultos, en lugar de enfrentarnos a un mundo entero, nos vemos reducidos a conducir de un aparcamiento a otro. La concepción que tiene el niño de la causalidad física, parte de la obra pionera del naturalista suizo Jean Piaget, está repleta de ideas experimentales creativas para sondear las formas de pensamiento más sofisticadas de los niños.

La fuerza de la investigación de Piaget es evidente en esta colección de datos empíricos, sistemáticamente organizados por tareas que iluminan cómo funcionan las cosas. Los datos de Piaget son extraordinariamente ricos. En su nueva introducción, Jaan Valsiner observa que Piaget no tenía grandes objetivos teóricos, pero no se puede ignorar la sencilla potencia del libro. La gran aportación de Piaget a la psicología del desarrollo fue su "método clínico", una táctica que integraba aspectos relevantes del experimento naturalista, la entrevista y la observación. A través de esta indagación sistemática, conseguimos comprender el pensamiento de los niños.

La lectura de Piaget animará al lector contemporáneo a reflexionar sobre la unidad de los fenómenos psicológicos y sus fundamentos teóricos. Su riqueza de ideas experimentales creativas indaga en las formas de pensamiento más sofisticadas de los niños. Las tecnologías cambian, pero la curiosidad creativa de los niños permanece básicamente inalterada por la sociedad de consumo. Los datos de Piaget preservan la realidad de los fenómenos originales. Como tal, esta obra proporcionará abundante información a los psicólogos del desarrollo y a quienes se dedican a las ciencias experimentales.