Heráclito: Los fragmentos cósmicos (Heráclito (de Éfeso ))

Opiniones de los lectores

El libro es una traducción y comentario de fragmentos seleccionados de Heráclito, centrados principalmente en los aspectos naturales más que en la ética u otras preocupaciones humanas. Aunque organiza los fragmentos con comentarios sobre sus significados y transmisiones, puede no ser útil para quienes busquen lecturas directas o comprensión sin conocimientos de griego antiguo.

El libro ofrece un análisis en profundidad y comentarios sobre fragmentos seleccionados, que resultan exhaustivos y perspicaces para quienes posean una sólida formación en filosofía. La organización de los fragmentos ayuda a comprender su contexto y significado.

La profusión de comentarios puede resultar abrumadora, ya que muchos lectores se saltan largas explicaciones. Puede no ser adecuado para quienes no entiendan el griego antiguo, ya que algunas traducciones están incompletas o dependen demasiado de las referencias del texto original. El libro es más adecuado para lectores avanzados o eruditos.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Heraclitus: The Cosmic Fragments (Heraclitus (of Ephesus ))

Contenido del libro:

Esta obra ofrece un texto y un amplio estudio de los fragmentos de las manifestaciones filosóficas de Heráclito cuyo tema es el mundo en su conjunto, más que el hombre y su papel en él. El profesor Kirk analiza exhaustivamente los fragmentos que considera auténticos y trata de pasada otros que generalmente se aceptaban como auténticos pero que aquí se consideran parafraseados o espurios.

Para asegurar su texto, el profesor Kirk ha tenido en cuenta todos los testimonios antiguos, y en su trabajo crítico ha concedido especial importancia al contexto en el que se sitúa cada fragmento. Para cada uno de ellos ofrece un aparato selectivo, una traducción literal y un extenso comentario en el que se discuten problemas de crítica textual y filosófica.

Los antiguos relatos sobre Heráclito eran inadecuados y engañosos y, como escribe Kirk, la comprensión se veía a menudo obstaculizada por un dogmatismo excesivo y un uso selectivo de los fragmentos. El método del profesor Kirk es crítico y objetivo, y su obra de 1954 supone un avance significativo en el estudio del pensamiento presocrático.