¿Hay un texto en esta clase? La autoridad de las comunidades interpretativas

Opiniones de los lectores

El libro de Stanley Fish es recomendable para los interesados en el movimiento Derecho y Literatura y aporta valiosas ideas sobre la filosofía del lenguaje y la interpretación. Sin embargo, existen críticas sobre su aplicabilidad y el estado de algunos ejemplares.

⬤ Contenido interesante
⬤ información valiosa
⬤ muy recomendable para estudios de teoría literaria
⬤ estilo de escritura perspicaz y atractivo
⬤ fomenta el pensamiento crítico.

⬤ Algunos ejemplares pueden estar en mal estado físico
⬤ críticas a las teorías de Fish sobre la interpretación y al concepto de «comunidades interpretativas»
⬤ posible desconexión entre teoría y aplicación práctica en el contexto académico.

(basado en 11 opiniones de lectores)

Título original:

Is There a Text in This Class?: The Authority of Interpretive Communities

Contenido del libro:

Stanley Fish es uno de los teóricos literarios más estimulantes de Estados Unidos. En este libro, emprende un profundo reexamen de algunos de los supuestos más básicos de la crítica. Penetra hasta el núcleo del debate moderno sobre la interpretación, hace estallar numerosas formulaciones engañosas y ofrece una asombrosa propuesta para una nueva forma de pensar sobre el modo en que leemos.

Fish comienza examinando la relación entre un lector y un texto, argumentando en contra de la creencia formalista de que el texto por sí solo es el componente básico, conocible, neutral e inmutable de la experiencia literaria. Pero al defender el derecho del lector a interpretar y, de hecho, crear la obra literaria, evita hábilmente la vieja trampa de la subjetividad. Afirmar que cada lector participa esencialmente en la creación de un poema o una novela no es, según demuestra, una invitación a la subjetividad sin control y a la proliferación interminable de interpretaciones contrapuestas. Cada lector se acerca a una obra literaria no como un individuo aislado, sino como parte de una comunidad de lectores. "De hecho", escribe, "son las comunidades interpretativas, más que el texto o el lector, las que producen significados".

El libro es evolutivo, no estático. Fish revela en todo momento el aspecto evolutivo de su obra: el modo en que ha asumido nuevas posiciones, las ha modificado y luego ha seguido adelante. Los ensayos publicados con anterioridad se introducen mediante notas que los relacionan con la noción central de comunidades interpretativas tal y como emerge en los últimos capítulos. En el transcurso del perfeccionamiento de su teoría, Fish incluye, en lugar de excluir, el pensamiento de otros críticos y muestra con qué frecuencia están de acuerdo con él, incluso cuando él y ellos pueden parecer más dramáticamente en desacuerdo. Atractivo, lúcido y provocador, este libro encontrará inmediatamente su lugar entre las obras fundamentales de la crítica literaria moderna.