Guía del director para el liderazgo curricular

Puntuación:   (4,6 de 5)

Guía del director para el liderazgo curricular (D. Sorenson Richard)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ha recibido críticas generalmente positivas por su atractivo contenido y su utilidad como recurso para la comprensión del currículo. Sin embargo, hay críticas relativas a posibles sesgos en la escritura del autor y a la profundidad general del material.

Ventajas:

Atractivo y agradable de leer
proporciona una explicación útil y clara del plan de estudios
sirve como un buen recurso básico
entrega rápida y nuevas condiciones señaladas por los usuarios.

Desventajas:

Un revisor considera que no es el mejor texto disponible.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

The Principal's Guide to Curriculum Leadership

Contenido del libro:

Orientación práctica para encabezar el desarrollo y el cambio curriculares.

Esta completa guía guía a los directores a través del proceso de desarrollo y renovación del plan de estudios con ánimo, abordando los temas difíciles de hacer más con menos, integrar la tecnología, crear una cultura de mejora y mejorar los resultados de los estudiantes. Los autores incorporan los estándares del Consorcio Interestatal de Certificación de Líderes Escolares (ISLLC) y del Consejo Constituyente de Liderazgo Educativo (ELCC) para directores en lo que se refiere al liderazgo del currículo. Los aspectos más destacados incluyen orientación paso a paso para:

⬤ Trabajar en colaboración con el personal.

⬤ Integrar los estándares estatales y nacionales en el currículo escolar.

⬤ Maximizar las oportunidades de desarrollo profesional.

⬤ Conectar el currículo con la instrucción.

Otros datos del libro:

ISBN:9781412980807
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2011
Número de páginas:320

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)