Equidad, igualdad y empatía: Lo que los directores pueden hacer por el bienestar de la comunidad educativa

Equidad, igualdad y empatía: Lo que los directores pueden hacer por el bienestar de la comunidad educativa (D. Sorenson Richard)

Título original:

Equity, Equality, and Empathy: What Principals Can Do for the Well-Being of the Learning Community

Contenido del libro:

Equidad, igualdad y empatía: Lo que los directores pueden hacer por el bienestar de la comunidad de aprendizaje presenta siete acciones principales que detallan cómo desarrollar un programa de bienestar exitoso.

Además, se presentan procesos de liderazgo para ayudar a los directores a adoptar, fomentar y ampliar la equidad, la igualdad y la empatía, así como el aprendizaje social y emocional. Este libro está escrito para guiar a los directores en la comprensión de que demasiadas injusticias sociales plagan no sólo la nación, sino también los sistemas escolares.

Se revelan los TOP-10 Pasos para un liderazgo de calidad, eficaces para guiar a los líderes escolares cuando trabajan con otros en la superación de sesgos, prejuicios y acciones y prácticas discriminatorias. Además, se identifican y abordan catorce procesos orientados a la escuela para erradicar el racismo en las escuelas. Equidad, igualdad y empatía promueve siete elementos de empatía y cómo son herramientas críticas para un liderazgo escolar eficaz.

Se exploran siete hábitos de los directores altamente empáticos junto con cinco pasos para que un director establezca y mantenga una cultura de empatía en la comunidad de aprendizaje. Por último, este libro proporciona a los líderes escolares un inventario de habilidades críticas que investiga cómo reaccionan personalmente los directores ante el aprendizaje social y emocional, el bienestar organizativo y el liderazgo de la empatía, la equidad y la igualdad.

Otros datos del libro:

ISBN:9781475866063
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa dura
Año de publicación:2022
Número de páginas:146

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)